健康咨询描述:
岁半
问题描述:她从小跟着爷爷奶奶长大,并在当地小学读至二年级上学期,成绩,表现较好;今年转到省城重点小学入读(住读),入学2周基本正常(除周末返校要哭),入学第3周为达到见到同在省城陪读的爷爷奶奶的目的称病并逃课,后虽转为走读,但在学校仍天天哭,并经常逃课,完全不想上学了;而且也开始不听最爱的奶奶话,更不用说没带过她的我们的话了,完全是自己要干什么就要干什么,如果不依从,就横哭,拉都拉不到学校(虽经常逃课,但参加过的测验都考的可以,班主任老师把她定为优等生,对她逃学感到非常惋惜,家长更是一筹莫展,非常痛苦).
在转为走读之前,因她经常不分昼夜的哭,生活老师曾经威胁她要把她的嘴封上或把她从楼上摔下去的话云云;这些事她直到前天才告诉我,她说她非常害怕并很讨厌生活老师,后来我们虽然开解了她,但她还是有点恐惧感;在昨晚因她又想到今天(周一)要开始上课了(之前学校建议她离校调整了几天),开始几个小时的痛哭,我们采取威逼利诱多次劝说无效后,我和奶奶对她说了很多打击她自信心和心灵的话(我非常内疚,觉得更她带来雪上加霜的伤害)
在转为走读之前,因她经常不分昼夜的哭,生活老师曾经威胁她要把她的嘴封上或把她从楼上摔下去的话云云;这些事她直到前天才告诉我,她说她非常害怕并很讨厌生活老师,后来我们虽然开解了她,但她还是有点恐惧感;在昨晚因她又想到今天(周一)要开始上课了(之前学校建议她离校调整了几天),开始几个小时的痛哭,我们采取威逼利诱多次劝说无效后,我和奶奶对她说了很多打击她自信心和心灵的话(我非常内疚,觉得更她带来雪上加霜的伤害)
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