孤独症？发育晚？
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比较长，麻烦请坚持看完，谢谢了
儿子2岁4个月了，还不怎么会说话，妈妈、爸爸、奶奶偶尔说了但也感觉不是有意识的在叫人，再就是一些拟声的词，不会说句子。你叫他，基本上没反应，该干什么就干什么，你教他学数字或者认图画、实物什么的，也不理你。再就是自言自语也不知道他说什么，有时候我还跑去答茬，也不怎么理你。
不顺他意的时候，就会哇哇哭，还直跺脚，例如他要你抱着他你没抱的时候就会闹。家里有个早教机，他不自己按，教过他，但是他也不自己按。喜欢听里面的某些音乐，架子鼓啊钢琴什么的，感兴趣的他就高兴地嘎嘎乐，如果停了他就跑过来让你按，不按就闹。
喜欢看广告和天气预报，基本上不管干什么，只要听到有广告的声音就跑去看。还会爬到你腿上坐着看。
有时候要是他想要什么东西，但是他拿不到，就会拉着你的手让你给他拿。或者说，开瓶盖，如果他开不开，他会让你给他开，你要是假装开不了，和上面一样，就会闹。有意思的是，他有时想干什么，会把你推走，让你到看不到他的地方，他再去玩，还会看看你是不是在看他，如果是，就再去推你。
还喜欢在屋里到处跑，摆东西，到处放，摆好了在换地方摆，到处搬家，家里让他摆的很乱。还有儿子喜欢让人抱着，老找人抱，还不怕人，基本谁都跟，不管人不认识，一抱上就不爱下来，姥姥和奶奶想把他这毛病给改了。
现在尿尿拉屎还不能自己来，家里的地板让他尿了个遍，有时候还自己找点纸去擦。要拉屎的时候他会团团转，有时候还会拉着你，或者自己找盆，需要大人把，自己不行。
冬天了，没怎么出去，其他时间经常带他出去溜达，据说和一位小姑娘玩的不错，但是他老去抢别人的东西，说他不要动别人的东西他也会听话，偶尔就非去要人家的东西，大部分你说了不是你的东西，不要拿，他也不会拿。在家里有些东西不让他动，他也就不动了，除非可能是非常想要的，他会跟你闹，哭，跺脚。
大概就这些，孩子一直是奶奶带的，我和孩子他妈和孩子确实亲近的少，现在的人工作都忙，基本都是老人帮着带。最近去姥姥家了，姥姥看他这样有点担心。
想得到怎样的帮助：有些地方和孤独症像，但是我感觉宝宝应该不是，可能就是说话晚点，吃饭什么其他都正常，连感冒都少，身体很好。
这些问题是不是我们和孩子不够亲近，沟通的少引起的呢？或者是别的什么原因
谢谢 所有能坚持看完的人 我比较磨叽 抱歉了
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回复区
你好！看完了你的提问，第一感觉就是，孩子不象有孤独症，而是教养方法出问题的可能性大，也就是大人与孩子交流沟通得太少了。
孩子这么大还不会说话，首先要考虑的是听力是否有问题——听力有损害的话，孩子听不到的声音，或者听不到全部的声音，自然就无法模仿发音，这也就是为什么有“十聋九哑”的现象。建议给孩子做个电测听看看，排除听力方面。如果听力低下，是需要配助听器的。
第二个要考虑的是教得不对：建议在教孩子学话的时候一定要让孩子看着大人的口形，大人慢慢说多次，让孩子慢慢把语音发准了，等孩子把语音发准了再教一下个。在日常生活中，要随时随地教孩子说话，见到什么就教什么，比如，你给东西他时，一定要说“给”，而且要反复教，孩子一次学不会，两次还不会，别指望孩子马上就能学会，要不厌其烦地说无次数，总有一天会说出来的，教孩子学东西一定要“对牛弹琴”，不能因为孩子一、两次学不会就气馁。
第三个要考虑的是：孩子觉得没有必要说话——如果孩子用手一指，大人马上把孩子的意思猜对了，把孩子想要的东西送到跟前，那孩子还用得着学说话吗？如果你们家也有这种情况，那就一定要改变了。
第四个要考虑的是：孩子心理有偏差——只顾自己玩，不理别人，也就是说不与人沟通，把自己封闭了。这种情况多见于老对着电视的孩子，也多见于父母长期在外工作，父母没时间陪的孩子。如果是这种情况，需要家长多与孩子相处，多跟孩子说话，每天跟孩子相处至少要有半小时。要家长多跟孩子说话，孩子才能得到足够多的字、词都说话，就象一个桶，要想这个桶能倒得出水来，你必须得先让这桶里有水可倒。
第五个要考虑的是：孩子运动协调性差——多见于婴儿期不爬行或爬行得少的孩子，多因家长怕地上脏而不放孩子在地上玩，或是过早坐学步车所致。这种情况需要给孩子进行感觉统合训练。
疾病百科| 感冒（别名：急性上呼吸道感染，上感，发烧，发热，伤风）
温馨提示：
重在预防，加强锻炼、增强体质、生活饮食规律、改善营养。避免受凉和过度劳累，有助于降低易感性，是预防感冒最好的办法。
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