康复训练有哪些
- 1前庭功能康复训练都有哪些方法？
- 问：病情描述:前庭功能康复训练都有哪些方法？一次锻炼时间在多长时间为佳？我们现在的办法可行？曾经治疗情况和效果:现在主要就是吃药打针，另外加散步和原地踏步想得到怎样的帮助:想知道前庭康复训练有哪些办法？一次锻炼时间在多长时间为佳？我们现在的办法可行？
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- 张硕副主任医师: 病情分析：良性阵发性位置性眩晕是一种常见的前庭性疾病，针对它的治疗方法较多。通常确诊后不必急于治疗，可观察一段时间，如未能自行缓解或反复发作再考虑康复手法治疗。多数学者认为本病应首选保守治疗，无效者采取手术治疗。一般训练有Epley手法即患者由坐位迅速变为平卧位，头稍伸出床沿做半悬垂位，向患侧转头45度，使患耳向下，然后转头90度使健耳向下，保持这个头位回到坐位，头转向正中并含胸低头。每个位置待眩晕消失再到下一位置。Brandt-Daroff习服练习患者迅速向患侧卧位，眩晕消失后保持30秒。然后坐起等待眩晕消失。患者应向对侧重复以上运动，停留30秒，坐起。整个治疗练习重复10-20遍。每天3次，如果连续2天无眩晕出现，可停止治疗。 指导意见：大多数前庭功能有问题的患者训练内容从简单的眼动到复杂的扔球等，持之以恒的认真训练可以加快功能的恢复。练习时最好有专业人员进行监督和指导，单独训练时，患者应有家属陪同，家属还需同时学习训练方法卧位(1)眼动，先慢后快。a.先上、后下b.左、右运动.由远及近注视手指(2)头动，先慢后快，然后闭眼。a.前屈、后伸b.左右转头坐位(1)眼动与头动(同上)(2)耸肩与转肩(3)前屈拾物站立(1)眼动，头动，肩动(同上)2)睁眼与闭眼，从坐位到站位(3)手间传球(动作要在眼水平以上)(4)膝以下手间传球(5)从坐位到站位，同时转身
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- 2康复训练有哪些
- 问：患者性别:栗鹏森主要症状:脑细胞发育不良,语言障碍,学习不行,工作不协调发病时间:化验检查结果:曾经治疗情况和效果:
- 答：
- iiyi.com医师: 你好!此情况一般为积极进行功能恢复锻炼的,具体建议向当地医院咨询确定为宜,积极进行康复锻炼观察.
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- 3小儿脑瘫康复训练有哪些？
- 问：病情描述:孩子得了小儿脑瘫，父母都很着急和担心，听医生介绍，在治疗的同时接受康复训练，对于这方面的知识，不是很了解，究竟康复训练有哪些？曾经治疗情况和效果:在医院接受治疗想得到怎样的帮助:小儿脑瘫康复训练有哪些？
- 答：
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- 4脑瘫患儿康复训练有哪些
- 问：我朋友家的闺女出生后没多久就确诊为脑瘫，经常要去医院治疗，现在病情基本已经控制住了，现在就是进行康复训练。我想问问脑瘫患儿康复训练有哪些？应该怎样护理？想得到怎样的帮助:脑瘫患儿康复训练有哪些
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- 爱心医生: 你好，患了脑瘫要终身训练。日常生活中父母要在家中给孩子做按摩、体操，走路，抬腿等主动运动训练，每日两次，每次5-15分钟。
意见建议：按月龄增长做相应的抬头、拉坐、翻身、坐、爬、站和走等运动，促进运动张力发展。这样早产儿脑瘫可以可明显减经。
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- 5锁骨骨折康复训练有哪些
- 问：几个月前，挤公交车的时候，摔倒，锁骨骨折了，到医院治疗，恢复效果不错看，现在已经有两个多月了，但是现在感觉左臂酸疼，是不是伤到神经了，应该这么进行康复训练啊，平时生活中要注意点什么想得到怎样的帮助:锁骨骨折需要进行些什么康复训练
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- 杨正明副主任医师: 如果是非手术，锁骨骨折，在外固定去除后需要恢复肩关节的活动度，可以通过身体向患侧屈，像间前后摆动身体，像患侧侧屈并略向前倾，所间内外摆动或者双手持捧上局，将棍棒放颈后时间外展外旋，注意练习的幅度和运动量，不宜引起疼痛为宜。
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- 6儿童脑瘫的康复训练内容有哪些？
- 问：我的一个朋友的孩子今年只有3岁，可是他患有脑瘫，在一段时间治疗后，他的情况有了明显的好转，医生建议他们在家自己对孩子进行康复训练，争取让孩子早日跟正常孩子一样，可是朋友不知道该怎么做。想得到怎样的帮助:日常生活中脑瘫儿童的康复训练内容有哪些
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- 爱心医生: 病情分析：朋友的孩子今年只有3岁，患有脑瘫，在一段时间治疗后，情况有了明显的好转，对孩子进行康复训练。指导意见：康复训练首先是医生和康复治疗师给予训练计划，首先是给患儿整体评定，然后根据评定级别给予针对性的身体训练。
- 爱心医生: 病情分析：脑瘫康复训练一般不会有什么不良反应。不过如果是孩子的话，有的孩子可能是不喜欢做，会觉得痛。建议找专业的康复医师进行训练咯。指导意见：运动是由大脑、小脑和运动中枢神经共同支配完成的，你的症状属于共济失调型脑瘫患者，从你的症状上来看，你的病情比较轻，可以通过物理疗法及矫正就可以康复！
- 王小娜护师: 你好。家长对孩子的影响是很重要的，贴别是小孩子，所以家长对孩子的康复训练是很重要的，家伙应该重视。首先要锻炼的就是孩子的头部，孩子头部是孩子做其他动作的主要前提。接着就是躯干和下肢的动作，让孩子学会简单的走，爬，坐，站等动作。再就是上肢和手的功能训练，最后就是孩子的语音功能训练。家长对孩子的训练一定要有耐心。
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