智力低下如何治疗
- 1儿童智力低下如何治疗
- 问：小儿相当9个月智力该如何治疗，对将来的智力有没影响。曾经治疗情况和效果:3个月时腰软颈软追听追视差经治疗痊愈想得到怎样的帮助:有没有总结最佳方案
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- 潘思年副主任医师: 病情分析：你好，根据你说的情况，儿童智力低下。指导意见：建议：目前对于小儿智力低下没有很有效的方法，可以去儿童医院进行康复治疗。
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- 2智力低下如何治疗
- 问：病情描述:患者 女 23岁 智商犹如三岁儿童曾经治疗情况和效果:智商犹如三岁儿童 没有沟通能力 语言表达含糊不清 没有自控能力想得到怎样的帮助:如何治疗好
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- 何应斌医师: 病情分析:孩子这样的智商问题·必须上专业的培训学校了意见建议:主要是学会简单的表达·以及生活上的技能自我照顾能力
- 爱心医生: 病情分析:智力低下的治疗关键是早期刺激、训练和强化脑发育。根据患者的智力发育状况制订运动、语言、认知、社会交往、生活自理能力等各方面的训练计划，循序渐进地促进患儿的全面发育，提高智能发育水平。意见建议:采取鼓励教育比较好最重要的是你要有耐心。爱心。他们的注意力很不集中所以你要重复重复在重复。
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- 3智力低下如何教育或治疗?
- 问：患者性别:男详细病情及咨询目的:1998年5月19日出生,言语简单,发音困难,理解能力差,相当与2,3岁的孩子.医院检查CT及MRT均没问题,2-5岁就去过成都,西安,重庆等大医院检查,结果均正常.吃过脑力智宝,神经节甘脂,海蛇胶囊等保健药品,无明显效果,现已停服用..请回答者详细告知针对该儿童该如何教育或治疗才能使其智力得到发展,谢谢!
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- 爱心医生: 一旦被诊断为智力低下,治疗起来确实比较困难.但现代医学观点一致认为智力低下是可以治疗的,尤其是轻一中度智力低下. 智力低下的治疗关键是早期刺激,训练和强化脑发育.即通过儿童的视觉,听觉,触觉等感觉通道,强弱交替,反复刺激,打通神经通道,提高反应能力和反应速度.另外根据患儿的智力发育状况制订运动,语言,认知,社会交往,生活自理能力等各方面的训练计划,循序渐进地促进患儿的全面发育,提高智能发育水平. 如果患儿合并有肢体运动功能障碍,需要同时进行肢体康复锻炼,如按摩,针灸,必要时手术矫治:药物治疗也是重要的治疗手段,可选用一些营养大脑组织,改善神经细胞代谢,,改善脑功能,增强智力方面的药物. 治疗智力低下要注意以下问题: 1,开始治疗的时间要早,并进行系统化治疗； 2,坚持治疗的时间要长,最好坚持到儿童能够入学； 3,训练强度要大,训练强度愈大效果愈好. 通过早期训练和治疗,轻度患者可以显著提高智力水平,甚至回归正常；中度患者可减轻损害程度；重度患者可以减轻或避免较严重的残疾. 治疗脑瘫精神发育迟滞的疗效报告及机制探讨
- 朱柏辉主治医师: 先天性发育问题，可以检查基因有缺陷或者是突变，为了要下一胎宝宝，这要家人有很大毅力培养教育，后天培养教育是可以改变的，提高不会很明显，但是能够让其社会生活，有这样类似教育机构可以咨询一下
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- 4孩子智力低下，请问该如何治疗
- 问：病情描述:我家孩子16个月了，至今不会说话，走路也不稳，拉着可以走，放开可以走一小段，手也不会抓握东西，放在手里握一下就扔了，有时喊他也没反应，还吃手，抓住手咬的，或者是咬我们的手和胳膊，去省儿童医院看了一下，做了核磁和听力测试，结果显示是正常的，但是智力测试的时候，结果是轻度智力低下，问医生说该怎么治疗，医生说做康复训练，一个月做10天，，但是痊愈是不可能的，只能慢慢来，之后又让做了染色体检测，结果还没出来，需要医生帮助提供远程诊断:请问可以治好么，心里堵得慌{[OnlyCharacteristic!!!No.1#120ask.com]ContentFlag}
- 答：
- 钟丽珍主任医师: 病情分析：根据你的描述，孩子是比正常儿童发育稍微落后点。指导意见：如果孩子出生时没有窒息史，染色体检查也正常，通过后天的康复，应该能帮助他接近正常孩子的智力和体力发育。
- 刘丹副主任医师: 病情分析：根据你以上描述初步考虑大概是宝宝的神经系统发育问题，仔细回忆出生史一般是和出生时异常有关系的。指导意见：建议给于神经节甘脂输液营养神经治疗给高压氧促进脑细胞恢复必须得与康复训练的积极治疗一般可以治愈越少效果越好。
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- 5智力低下怎么才能确诊，该怎么治疗
- 问：以后再去看想得到怎样的帮助:请问吃这个药的孩子智力严重吗，怎么解决，
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- 刘辉医师: 病情分析：小儿智力障碍的原因： 1.感染和中毒，这是首位重要因素。已经比较明确的是在胎儿期母体感染风疹、流感和其他病毒性疾病，尤其在初孕3个月，容易招致先天性畸形和智力障碍。围产期羊水感染、婴儿期脑炎、脑膜炎、性病等严重感染，严重妊娠毒血症，孕母受到铅、汞、化学品和药物毒性作用，皆可影响脑功能，导致低能。 2.外伤和物理因素放射线照射(诊断或治疗)、难产、产伤，胎儿窒息缺氧损害脑神经细胞最为严重，低能发病率颇高。 3.代谢和营养障碍各种代谢障碍，包括内分泌障碍等皆可导致低能，多数与先天性遗传病有关(与先天性酶的缺陷有明显关系)。营养障碍包括各种原因的摄入不足或吸收不良。 4.头脑疾病包括脑肿瘤、多发性硬化症、遗传性共济失调、各种神经变性疾病所致精神发育不良。 5.原因不明的产前因素或疾病如先天性脑畸形等。 6.染色体异常包括性染色体和常染色体畸变，后者畸变导致精神缺陷较前者严重。指导意见：建议大家一定要去正规的医院采用科学的方法来治疗，对孩子的健康有个更好的保障。
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- 6多动症并智力低下如何进行治疗和教育
- 问：全部症状:小时候查出有多动症并智力低下,一直治疗,但效果不明显.小学低年级成绩还勉强,高年级后不愿意做作业,行为有些冲动,不能与同学很好交流 ,语言发育有些迟缓.饮食上偏食,爱吃肉类,不爱吃蔬菜,爱喝饮料.睡眠不是很好,睡的不沉.进入青春期后,喜欢上网,脾气很急躁,有时不去上课,不听大人的话行为习惯很差,怎样治疗和教育（去什么样的学校）?发病时间及原因:可能是早产及 缺氧治疗情况:吃过利他林,但坚持时间不长 ,效果不很明显想要得到的帮助:介绍权威医院进行检查治疗,介绍适合的学校接受教育
- 答：
- 爱心医生: 病情分析:若智力异常在轻度范围,其他能力较强的话,还是可以接受学校教育的,最好是去特殊学校.意见建议:家长要有更多地耐心,爱心和信心去帮助孩子,多表扬多鼓励,扬长避短,孩子也会一天天进步.孩子的行为问题,如多动,控制力差等可以用些药物,专注达并不能改善孩子的学习情况,主要看您想改善孩子的那些症状.
- 爱心医生: 病情分析:多动症是儿童期常见的行为问题.本症有两大主要症状,即注意障碍和活动过度,可伴有行为冲动和学习困难.通常起病于６岁以前,学龄期症状明显,随年龄增大逐渐好转.部分病例可延续到成年意见建议: 1,轻微脑组织损害,由于脑神经递质数量不足,引起神经递质传递信息失调所致.如妊娠时病毒感染服药,围产期缺氧,母孕期的影响,新生儿窒息,产伤,脑缺氧,脑损伤,剖腹产,早产,过期产,钳产,生后感染以及外伤等. 2,遗传因素与各不良因素共同作用,分子遗传学研究提示多动症与多巴胺-受体之间有一定相关性,额叶和基底神经节在调控运动活动方面具有重要作用,脑部这些区域的机能障碍可使其抑制机能降低,从而可导致多动症
- 陆飞宇医师: 病情分析:你好,你所述的症状考虑为儿童抽动症,在面部肌肉的抽动,多表现为：眨眼,斜眼,扬眉,皱眉,咧嘴,耸鼻,作怪相等;头颈部肌肉抽动则为点头,摇头,挺脖子,耸肩等;在躯干部肌肉抽动则为挺胸,扭腰,腹肌抽动;而上肢抽动表现为搓手指,握拳,甩手,举臂,扭臂;下肢的抽动表现为抖腿,踢腿,踮脚甚至步态异常.喉部肌肉抽动会有异常发音,如干咳声,吼叫声,吭吭声,或随地吐痰,或发音时重音不当,或有时不自主骂人等情况的发生,以上为儿童抽动症的各部位抽动症状,有人会同时出现,有人会先有一组症状,一段时间后换一组或加一组症状.儿童抽动症发作时意识清楚,可以进行短暂的自我控制,入睡后减轻或消失,感冒,腹泻,疲劳,精神紧张或看电视时间过长时,会导致儿童抽动症病情加重或复发. 意见建议:抽动症的基本检查方法有以下几种：（1） 从患儿的发病症状：反复出现多发性,无意义的颜面部,四肢及躯干抽动或清嗓音;患儿自控能力差,注意不集中,学习困难;舌边尖红色,苔少或光剥,脉细数;询问患儿的脑外伤史,产史,是否有早产,难产,剖腹产而致脑缺氧,缺血或窒息.（2） 检查患儿背部是否有颈椎习惯性脱位,在颈椎附近是否可触及压痛点.（3） 运动持久试验：查自我控制能力,患儿因为真阴不足,肝火上炎,内热过盛而致注意力不集中,自控能力差.（4） 翻手试验：让患儿坐于桌前,将两手平放在桌面上,做时先手掌向下,将拇指沿桌边垂下,而两手其他手指靠拢.在反复尽量快速翻手时,出现动作笨拙,甚至乱翻一气;如果翻手时不让摆动肘部,则两小指靠不拢,姿势也更加笨拙.阳性率 57.9%,可疑39.6%,12.5%为正常.
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- 7青少年智力低下怎么治疗？..
- 问：青少年智力低下怎么治疗?
- 答：
- 赵祥文主治医师: 你好,你说的情况青少年智力低下多见于先天性发育不良导致的病变情况,也可以见于后天营养不良导致的情况,这个情况是需要及早明确原因后作对症治疗为宜.
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