小儿发育性角回综合征的治疗方法有教育训练、心理治疗、药物治疗、感觉统合训练、手术治疗等。
1. 教育训练：对于小儿发育性角回综合征，教育训练是基础且重要的方法。通过针对性的教育训练，能帮助患儿改善读写算等方面的能力缺陷。比如设计专门的阅读课程，增加阅读材料的趣味性和多样性，从简单的绘本开始，逐渐过渡到复杂的文字内容，锻炼患儿的阅读技巧和理解能力；在数学方面，采用实物演示、游戏等方式，让患儿更直观地理解数学概念和运算规则，提升其计算能力。这样的训练能逐步弥补患儿在学习技能上的不足，促进大脑相关功能的发展。
2. 心理治疗：该疾病会给患儿带来心理压力，心理治疗可有效缓解。通过与专业心理医生沟通，患儿能释放内心的焦虑、自卑等不良情绪。心理医生会根据患儿情况采用认知行为疗法，帮助患儿正确认识自己的问题，改变消极的思维模式；还会运用游戏治疗等方式，在轻松的氛围中让患儿表达情感，增强自信心，改善心理状态，从而更好地配合其他治疗。
3. 药物治疗：药物治疗在小儿发育性角回综合征中起到辅助作用。遵医嘱使用利他林片，它能调节大脑神经递质，提高患儿的注意力；专注达胶囊可有效改善患儿的多动症状，使患儿在学习和生活中更易集中精力；择思达糖浆能帮助调节大脑功能，增强患儿的认知能力。这些药物能从生理层面改善患儿的症状，为其他治疗创造更好的条件。
4. 感觉统合训练：感觉统合训练对小儿发育性角回综合征有积极效果。通过让患儿参与各种感觉统合活动，如平衡木行走、跳绳、球类运动等，能刺激患儿的前庭觉、本体觉、触觉等多种感觉系统。这些感觉信息传入大脑后，能促进大脑对信息的整合和处理，改善大脑功能，进而提高患儿的学习能力、注意力和协调能力，对改善疾病症状有重要意义。
5. 手术治疗：手术治疗一般用于其他治疗方法效果不佳且病情严重的小儿发育性角回综合征患者。通过手术对大脑特定区域进行干预，可能修复或改善大脑的神经连接和功能。但手术存在一定风险，需要专业医生团队进行全面评估，包括患儿的身体状况、大脑功能等，制定个性化的手术方案，术后还需配合康复训练等综合治疗，以促进患儿的恢复。
在日常生活中，家长要给予患儿足够的关爱和支持，营造温馨和谐的家庭氛围。鼓励患儿积极参与各种活动，培养兴趣爱好。同时，要按照医生的嘱咐定期带患儿复查，及时调整治疗方案，确保治疗效果，帮助患儿更好地康复和成长 。
