概述小儿语言障碍的意图在于了解引发小儿语言障碍的各种因素以及该障碍所呈现出的具体症状表现。
一、小儿语言障碍的原因：
1. 生理因素：听力障碍是常见原因之一，听力受损会影响小儿接收外界声音信息，从而阻碍语言学习。如先天性耳聋或因耳部疾病导致听力下降。发音器官异常，像唇腭裂、舌系带过短等，会使发音不准确、不清晰，影响语言表达。大脑发育异常，如脑损伤、脑发育迟缓等，可干扰语言中枢的正常功能，导致语言发展滞后。
2. 心理因素：小儿若长期处于紧张、焦虑、恐惧的环境中，可能会抑制语言表达，出现语言障碍。例如家庭关系紧张、遭受过度批评等。自闭症等心理疾病也会使小儿在语言交流方面存在明显缺陷，往往不主动与人交流，语言刻板重复。
3. 环境因素：缺乏丰富的语言刺激环境，如家长与小儿交流过少，小儿接触的语言信息有限，会影响其语言发展。若家庭中多种方言或多种语言同时存在，可能使小儿在语言学习过程中产生混淆，导致语言障碍。
2.小儿语言障碍的症状：
1. 语言表达障碍：说话晚，同龄孩子已能清晰表达简单语句，而语言障碍小儿可能还只能说少量单词。语句简短、不完整，难以表达复杂的想法和感受。发音不清，一些字词发音不准确，让人难以理解其意思。
2. 语言理解障碍：对他人的话语反应迟钝，不能准确理解指令或问题。在对话中，常常答非所问，无法跟上正常的交流节奏。
若发现小儿有语言障碍迹象，应及时带其到专业医疗机构进行全面评估和诊断。医生会根据具体情况制定个性化的治疗方案，可能包括语言训练、心理干预等。家长要积极配合治疗，为小儿创造良好的语言学习环境，多与小儿交流互动，鼓励其表达。
