语言发育迟缓的宝宝一般会有沟通能力障碍，这类孩子既无法表达自己的需求，也无法捕捉别人的想法，这样会导致孩子无法接受到积极有效的信息，对人格发育影响很大，导致孩子语言发育迟缓的原因分为先天因素和后天因素，如果孩子有智力障碍、唇腭裂或者自闭症时，这类孩子会更容易出现语言发育迟缓，而如果孩子在接收外界信息时有听力障碍，那么宝宝也容易有语言发育迟缓或者障碍，这种属于后天因素，那么孩子需要发育迟缓会有哪些特征呢？
孩子语言发育迟缓的特征非常明显，而且是分阶段进行的，半岁左右的幼儿在别人进行谈话时无法对其作出反应，如果此时对宝宝说话，宝宝无法将头转向说话者，宝宝也无法和他人的眼睛进行长时间的视线接触。宝宝一岁时，与家长的配合不好，当宝宝在做某一件事情被家长告知不可以时，宝宝无法停止当前的活动，家长给宝宝手势指令，比如家长说“站起来”，宝宝并不能做出正确的反应。
在宝宝两岁时，宝宝的语言功能词汇量似乎较之前并没有增加，还无法提及自己名字，有意义的词汇也不能说出一个，与他人完全不能交谈，如果简单的询问宝宝“是”或者“不是”这一类的问题，宝宝不能回答。
宝宝三岁时语言发育迟缓的问题已经暴露出来，三岁的宝宝呼叫其名无反应，宝宝自身也无法说出完整姓名，三岁的幼儿仍然会使用过多的儿童语言，对于别人的提问并不回答问题而是机械性的重复别人说过的话，当宝宝有想要的东西时，通常会用手指而不是通过谈话的方式，宝宝对于物品的名称不能说清楚，即使是朝夕相处的父母也无法理解宝宝的说话方式。
想要改善孩子语言发育迟缓的问题，家长在日常生活中要坐很多工作，比如与孩子交流时进行提示，如果孩子对家长的话没有反应，那么这时家长可以用小动作来提示宝宝，家长与孩子沟通时要注意用词，要尽量能让宝宝理解，还要注意讲话的语速、语气，家长说完话后要给孩子一定的时间缓冲，让宝宝有时间理解父母说的话，不要催促，宝宝有进步时要及时给予鼓励，增强宝宝的信心。
