儿童近视到不同程度需要佩戴眼镜，常见的情况如近视度数达到 100 度左右、近视散光达到 50 度左右、双眼视力相差较大达到 0.2 左右、看远处物体模糊且持续影响日常生活、近视导致学习或活动受到明显限制等。以下是具体情况：
1：近视度数达到 100 度左右：当儿童近视度数达到 100 度左右时，可能会开始影响看远处的物体清晰度，如在看黑板、远处的景物等时会感觉模糊，此时可能需要佩戴眼镜来改善视力，以更好地适应学习和生活。
2：近视散光达到 50 度左右：如果儿童同时存在 50 度左右的近视散光，会使光线在视网膜上不能准确聚焦，导致视物模糊、重影等情况，这种情况下也需要佩戴眼镜来矫正视力。
3：双眼视力相差较大达到 0.2 左右：当儿童双眼视力相差达到 0.2 左右时，会影响双眼的协调和立体视觉的发育，可能会导致视物时出现重影、头晕等不适，应佩戴眼镜进行矫正。
4：看远处物体模糊且持续影响日常生活：如果儿童经常抱怨看远处物体模糊，并且这种模糊情况持续影响到日常生活，如看电影、游玩等，即便近视度数可能未达到 100 度，也可能需要佩戴眼镜来改善视力，以保证生活质量。
5：近视导致学习或活动受到明显限制：当近视导致儿童在学习过程中，如阅读课本、书写作业等受到明显限制，或者在参加一些体育活动等时因视力问题而受到阻碍，此时无论近视度数多少，都应考虑佩戴眼镜。
每个儿童的近视情况都不同，是否需要佩戴眼镜应综合考虑多种因素，包括近视度数、散光情况、双眼视力差异、对日常生活和学习的影响等，最好由专业的眼科医生进行评估和判断，遵循医生的建议来决定是否佩戴眼镜以及选择合适的眼镜类型。
