智障儿童常见的表现有学习能力差、语言发展迟缓、社交互动困难、适应能力弱、行为异常等。
1. 学习能力差：智障儿童在学习新知识和技能方面往往存在明显困难。他们可能难以理解简单的概念，如数字、颜色、形状等。在学校里，学习进度通常远远落后于同龄人，对于课堂上的教学内容难以掌握，即使经过反复教导，也可能无法达到正常儿童的学习水平。
2. 语言发展迟缓：语言表达和理解能力的发展滞后是智障儿童的常见表现之一。他们可能说话较晚，词汇量少，语句简单且不连贯。在与人交流时，常常难以准确表达自己的想法和需求，对他人的话语理解也存在困难，可能会曲解意思。
3. 社交互动困难：这类儿童在与他人交往方面存在障碍。他们可能不善于主动与他人交流，缺乏眼神接触，很少对他人的呼唤做出回应。在集体活动中，往往表现得孤僻、不合群，难以与其他孩子建立良好的友谊关系。
4. 适应能力弱：智障儿童对新环境和生活变化的适应能力较差。例如，当进入一个新的学校或家庭环境改变时，他们可能会出现强烈的情绪反应，如哭闹、焦虑等。在日常生活中，自理能力也较弱，如穿衣、洗漱等基本生活技能可能需要他人的帮助。
5. 行为异常：部分智障儿童可能会出现一些异常行为，如重复性的动作拍手、摇晃身体等、自伤行为咬自己、撞头等或攻击性行为打人、咬人等。这些行为可能是他们无法正确表达自己的情绪或需求的一种方式。
对于有上述表现的儿童，应尽早寻求专业的评估和帮助。专业人员会根据具体情况制定个性化的干预方案，通过教育训练、康复治疗等多种方式，帮助智障儿童提高生活能力和社会适应能力，促进其全面发展。
