学习障碍是指在听、说、读、写、推理或数学等方面存在的一种或多种基本心理过程的异常，这些异常会导致儿童在学习和使用学业技能方面出现困难。这些困难并非主要由智力低下、感觉障碍、缺乏学习机会或环境不利等因素造成的。
学习障碍的表现形式多种多样。有些孩子可能在阅读方面存在困难，如难以识别字母和单词、阅读速度慢、理解能力差等；有些孩子可能在书写方面有问题，如书写困难、拼写错误多、语法错误频繁等；还有些孩子可能在数学方面遇到挑战，如计算错误、难以理解数学概念、解决数学问题的能力较弱等。学习障碍还可能影响孩子的注意力、记忆力、语言表达能力和逻辑思维能力等方面。
学习障碍会对孩子的学习和生活产生诸多负面影响。在学习上，孩子可能会因为学习成绩不理想而感到沮丧、焦虑和自卑，从而对学习失去兴趣和信心。在生活中，学习障碍可能会影响孩子的社交能力和人际关系，使他们感到孤独和无助。
对于学习障碍，家长和老师应该给予足够的关注和重视。一旦发现孩子存在学习困难，应及时带孩子去专业机构进行评估和诊断。如果确诊为学习障碍，应根据孩子的具体情况制定个性化的教育计划和治疗方案。同时，家长和老师应该给予孩子更多的关爱和支持，帮助他们树立信心，克服困难。在日常生活中，家长可以通过一些方法来帮助孩子提高学习能力，如培养孩子的学习兴趣、提高孩子的注意力和记忆力、加强孩子的阅读和写作训练等。只要我们给予学习障碍儿童足够的关心和帮助，他们就能够克服困难，取得进步。
