健康咨询描述: 医生您好,我儿子今年16岁,在高二读书,平时学习成绩很好,最近他晚自习上不下去,心情也不好,问他他说没自信,跟他讲道理他都明白。他学习一直在前10名左右,有一次,高一下半年,考了22名,他的班主任老师就讽刺挖苦他,经过努力,他又考到了前面,但是班主任老师当他考的好的时候不夸奖他,我儿子还恐怕自己学习掉下来,现在主要是心情不好,总觉得自己不自信,前两天听歌都听不下去,心烦,现在听歌能听进下去了,上课和早自习状态还可以。请问医生我儿子是不是有抑郁的表现,他自己说抑郁。
想得到怎样的帮助:请问医生我们当家长的怎么开导他?用不用服用药物?如果服用药的话是不是对他的学习有影响?
这个情况是心理的作用,首先是老师做的不对,让孩子心理受到了打压,所以要从心里上树立孩子的信心。
我们家长也和他说,但他说道理都明白,就是走不出来,这可怎么办?
病情分析:
孩子的心理压力太大了,毕竟是个名列前茅的好学生,其实这是青春期的一种表现,高二是个很神奇的年级,很多人都是在高二出现了厌学情绪,来自同学,老师,还有高考的压力是巨大的,每天都不希望自己掉队,不想让父母失望,每天精神高度紧张的学习。作为家长一定要站在孩子的角度去考虑问题,去开导。首先不要再让他处在这种环境中了,压力大而且每天的生活枯燥乏味,厌学情绪只会越来越大,这个周末陪孩子出去玩玩,不谈学习,谈什么都行,最好是能让他滔滔不绝,抒发出自己的内心压力,如果会游泳,最好是去游泳,还可以去周边的县城小地方爬爬山,吃些特色的小吃,原理熟悉的一切,虽然学习紧张,但只要一个轻松的周末就会让孩子心情和精神好很多,回家后再说说学习的事,谈话的重点是不要与其他同学过于攀比,稳扎稳打,把学的东西真正弄偷,尽自己的全力就好,不要虚浮,不要泡沫式的学习效益。
指导意见:
孩子的心理压力太大了,毕竟是个名列前茅的好学生,其实这是青春期的一种表现,高二是个很神奇的年级,很多人都是在高二出现了厌学情绪,来自同学,老师,还有高考的压力是巨大的,每天都不希望自己掉队,不想让父母失望,每天精神高度紧张的学习。作为家长一定要站在孩子的角度去考虑问题,去开导。首先不要再让他处在这种环境中了,压力大而且每天的生活枯燥乏味,厌学情绪只会越来越大,这个周末陪孩子出去玩玩,不谈学习,谈什么都行,最好是能让他滔滔不绝,抒发出自己的内心压力,如果会游泳,最好是去游泳,还可以去周边的县城小地方爬爬山,吃些特色的小吃,原理熟悉的一切,虽然学习紧张,但只要一个轻松的周末就会让孩子心情和精神好很多,回家后再说说学习的事,谈话的重点是不要与其他同学过于攀比,稳扎稳打,把学的东西真正弄偷,尽自己的全力就好,不要虚浮,不要泡沫式的学习效益。
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