健康咨询描述: 孩子现在有点注意力不集中,记忆力也不好,说事的时候总是不认真听,后面问又忘了!
想得到怎样的帮助:想问下多动症各年龄阶段的表现?
现在的孩子这就属于多动症,与家长娇惯都有关系的,所以说家长一定要从各方面引起注意,首先要带孩子参加一些有意义的活动,然后通过表扬的方法教育,同时不要给孩子吃过多的零食。
多动症在婴儿期表现:活泼、睡眠不安、情绪急燥、喂养困难;儿童期表现:开始学步时往往以跑代走,手脚不停乱动,容易摔跤,注意力集中时间短,对各种刺激都起反应;学前期的表现:多动不宁、攻击破坏。你对照自己的孩子看一下,是不是多动症。
以上是对“多动症各年龄阶段的表现?”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
病情分析:
现在你这种情况的话,有多动症会引起你学习障碍,容易,好动,转移注意力。
指导意见:
可以到神经内科或者心理科进一步治疗,控制好病情,减轻孩子的症状,家庭的环境应该保持平稳减少,进行六年之际。
多动症各年龄阶段表现各不相同,家长需要仔细观察并与同年龄孩子相比较,这样才能早期发现问题,及早进行干预。
(1)新生儿期:多有易哭闹、易兴奋、难哄睡、夜哭、易惊醒、惊跳等。
(2)婴儿期:约30%的多动症患儿出生后就显得多动,不安宁,会走即跑,易摔倒,容易发脾气,易激惹,常任性不听话,睡觉少,家长抱怨孩子难带养。
(3)幼儿期:约半数以上多动症患儿在此阶段表现与其他小孩不同,表现的特别淘气好动,乱跑,一刻不停,易受伤害,不听家长的话,难管教,注意力不集中,不能安静片刻做好一件事情。由于多动不宁,家长很难安排好进食和睡眠活动。
(4)学龄前期:可表现为在幼儿园淘气好动,精力特别旺盛,老是管不住自己,不能按老师的要求做事,不服管,做事不专心,不认真,好招惹小朋友,是老师眼里的麻烦孩子。
(5)学龄期:症状比较典型了,表现为注意力不集中,多动和冲动。多动症会影响学习,上小学后要求孩子控制力提高了,需要能静坐,要专心听讲,按时完成作业,在学校里与同学友好相处,这对多动症的孩子是有困难的,也给老师教学带来困难。往往成为老师告状的对象。
(6)青春期:进入初中后,孩子的一些行为问题,如多动,冲动会有所好转,好像变得“听话”了,其实症状只是发生了一些变化,注意力不集中仍然突出,不能适应中学的学习任务,学习大多跟不上,情绪也更加不稳定,同学关系差,容易出现厌学,自卑,更易出现各种情绪障碍,焦虑、抑郁、强迫及双相障碍。
(7)成年期:由于注意力不集中,很难完成学业,工作效率低,计划性差,职业和婚姻状况不稳定,情绪控制力差,人际交往差,更易参与赌博、酗酒,做出一些违法的事情。
温馨提示:
要提倡婚前检查,适龄结婚,切勿早婚、早孕,也勿过于晚婚、晚孕,避免婴儿先天不足;有计划地优生优育。
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