学龄前期儿童不必进行特殊的言语训练,主要是指导和劝告父母及养育者,减少造成或加重口吃的应激性因素,让儿童得到一个自然松弛的说话环境,使口吃自然消失。学龄期儿童则要进行言语矫正训练,训练包括肌肉放松、协调呼吸和说话、控制言语速度延长己音(母音)的发音等措施。对于伴有情绪障碍的患儿,应采取一些心理支持治疗以帮助消除情绪障碍,鼓励他们重建人际关系,增强自信心。主要是采用符合发音规律的呼吸疗法,如练习呼吸操、进行呼吸和发音的协调训练。同时也提倡患者在说话时用腹式呼吸的方法,有利于缓解患者的紧张情绪。
病情分析:
你说口吃严重,有时候说不出来话,口吃很严重,经常说不出来话,希望能通过咨询你这个口吃,本身来说,首先你得到正规大医院的口腔科看一看口腔发育的
指导意见:
如果口腔发育本身没有问题的话,那么就是考虑这个语言习惯,语言功能,自己需要纠正锻炼,不断的练习说话,调整心理方面儿。
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