健康咨询描述: 宝宝已经两岁零两个月了,就是不讲话,连爸妈都不叫。去医院检查听力视力,各方面都是正常的。小孩也比较活泼,整天爬高上低,也喜欢跟小朋友在一起玩儿,偶尔有抢玩具的现象。平时说话他都懂,让他去拿什么东西丢什么东西,都理解。就是不讲话,他想要什么东西的时候拉着你的手。这个需要怎么治疗?
一些1岁多的宝宝动作以及情绪和社交都很正常,也没有什么疾病,唯独语言发展的情况明显落后,最为常见的原因是语言环境不好。这些宝宝的主要照看者通常是老人和保姆,因为老人通常不重视与宝宝说话交流,保姆没有耐心与宝宝说话交流,宝宝很少有学习语言的机会。另外有些照看者与宝宝说话的语速太快,宝宝也无法理解和学习语言。
如果是缺乏语言学习的环境,父母们可以尝试多陪陪宝宝,多与宝宝慢慢地说话交流,宝宝的语言发展很快能跟上同龄的宝宝。父母是宝宝的第一任语言老师。
婴幼儿的语言发展与家长的教育和关注分不开。性别在语言发展过程中也有一定影响,女孩一般比男孩早说话。
宝宝对身体语言的掌握情况,直接影响语言发育。
善用身体语言表达意愿的宝宝随后的语言发展会更快,性格也会更开朗。宝宝能学会多少身体语言,要看家长是否经常用身体语言和宝宝交流。
1父母是宝宝最好的语言教练.
你可以一边给宝宝洗澡、抚触、换尿布、喂奶……一边用清晰而缓慢的声音说明正在进行的日常活动;常常对宝宝唱儿歌念童谣,并鼓励他跟着哼唱;随时告诉他所看到的任何东西;通过夸张的表情和手势帮助宝宝理解字词的意思;和他一起读故事看图片;当他的发音听起来像一个字时,你应该马上鼓励他跟你重复这个字,并夸奖他真棒。
2与宝宝对话时使用成人语言.
让宝宝能听到正确说法并掌握,要尽量保持语速缓慢、发音清晰且表述直接;要用心听宝宝讲话,对他说的内容表示感兴趣;不要打断他,并努力搞明白他说的是什么,当你回应他的话时,使用成人语言。
3给宝宝找个同龄的语言老师.
让宝宝和同龄宝宝(尤其是语言发展好的同龄宝宝)一起玩耍,是提高宝宝语言能力不错的方法。
4电视不会教宝宝说话.
语言是在互动中掌握的,电视无法与宝宝互动。
5经常给宝宝读故事书.
经常给宝宝读故事书,并解释故事书中出现的生词,宝宝通常会很喜欢一次又一次听同一个故事,而且会在这过程中明白越来越复杂的叙述方式。如果这些方法实施一段时间都无法使孩子开口说话,建议去妇幼机构的儿童发育门诊做一下语言康复治疗。
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