一、头的控制,具体的方法要对患儿进行利用俯卧位训练抬头的能力,让孩子趴着,拿一个玩具停在与他的眼睛一般高处,为了让孩子抬头看它,把它一点一点抬高,每天至少俯卧三十分钟,以饭后十分钟左右最合适。二、动作训练,脑瘫康复的训练方法也要通过动作来进行。专家指出这种方法主要训练手与大脑的协调能力,提高脑瘫的动手能力和手的灵活性,训练方法有抓、捏、握物品或玩具,要选择适合小孩玩儿的物品。三、语言的训练,要从较容易的音开始交起,训练者的口型要大,音量要大,要带有表情和动作,逐步教会患儿会说自己和家人的名字,要引发患儿的兴趣,用卡片画的形式让患儿看图说话。
脑瘫儿童在家进行语言治疗,由医生和语言治疗师评定后,根据不同语言障碍进行治疗,比如舌肌下额,口唇软腭等运动控制训练,以理解和表达能力训练。可以通过作业治疗,主要包括手的精细功能训练,日常生活活动能力训练支具和辅助工具的制作及生活环境设施的简单改造等等。
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