儿童心理咨询

      病情分析：
      恋爱本身并没有错,但你女儿年龄尚小,确是“早恋”,需要认真对待.现在的孩子有点早熟.
      指导意见：
      抵抗早恋最有效果的武器就是家庭和亲情.孩子进入青春期以后,家长们一定要抽出时间来和孩子沟通聊天,最好是同性家长与孩子多谈心,了解他们内心真实想法.有的孩子会因为家里温情少,有异性同学表示关心就会依赖进而早恋.
      另外,不得不提醒的是,孩子一旦早恋,特别是女孩子,父母一定要教她学会一些必要性知识,避免身体的伤害.在我国,性教育尚未被多数人正确认识,有的父母还觉得难以启齿,要克服这种心理.让孩子正确认识性知识,可以避免有的孩子因好奇而犯下错误.
      同时,家长应非常留意不要给她创造独处的机会.例如不要让孩子单独租房住,孩子周末回家里以后也不要让她单独一个人在家.无论发生什么事,父母都要做孩子最可靠的港湾.
      生活护理：
      一是要理解并尊重孩子的情感变化,不要给孩子扣上各种消极的帽子；二是要积极陪伴孩子青春期的独特阶段,给孩子必要的人生指导,而不是棍棒,打骂和威胁；三是要记得父母是孩子永远的最坚强后盾,帮助孩子协调处理好青春期的种种困难和烦恼.
      家长们还应当做到“三不要”：不要把孩子对异性有好感当成是洪水猛兽；不要把早恋等同于道德败坏；千万不要忘记自己也曾经有过青春萌动的时光.
      

      病情分析：
      你好 11岁的孩子 身心发育已接近成人 此阶段也正是容易判例的年龄
      指导意见：
      首先 家长要做到从容不乱 很多家长发觉孩子有了早恋现象,第一反应就是慌乱急躁.于是,选择了错误的方法,草率行事 反而没有好的结果 越是在这种情况下,越需要家长静下心来查找原因,分析孩子目前的状况,然后才好引导孩子走向正确的方向
      可以和孩子谈心,心平气和地沟通,和颜悦色地分析,让孩子知道早恋的害处 这样才能将孩子拉出早恋的泥潭 在教育的过程中 不要伤了孩子的自尊心 如果家长严厉的批判 孩子会变本加厉的和家长对着干 孩子早恋并不可怕 这是青春期要经历的过程 家长在这个期间就要发挥很大的作用 做好孩子的指明灯 祝孩子健康成长
      
      以上是对“儿童心理咨询”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

      病情分析：
      早恋是枚青苹果,酸涩可想而知,预防工作就要在早恋的萌芽出现之前开始.早恋不可怕,关键在转化.如果您的孩子已经发生早恋,我建议——
      一,做孩子的良师益友,不使矛盾激化.处于心理封闭期的少男少女,能把隐私暴露出来,恰好为我们提供了教育的机会.家长要做孩子的良师益友,赢得他们的信任.别把早恋视为洪水猛兽,它是人类情感的自然流露.我们通过讲人生,树理想,论道德,比学习,很好地引导孩子,为孩子答疑解惑.
      二,正视早恋,不放弃希望.我们知道,解决早恋的难度大,青春期孩子逆反心理严重,学校对早恋反感,加上早恋难于启齿,所以容易捂着,盖着,让着,甚至放弃希望,最终酿成不良后果.
      指导意见：
      如果孩子真的早恋了,那么家长一定要好好对待,切不可掉以轻心,以下几点很重要：
      1,努力把家庭营造成一个温馨,和睦的乐园,让孩子有安全感.发现孩子早恋,要分析原因,对症解决.是同学们起哄造成的所谓“事实”?还是一时感情冲动?是青春期的困惑还是学习过于紧张?总之,需要做细致的调查和耐心的思想转化工作.
      2,积极与孩子进行情感交流.不要一开口就问学习如何?成绩如何?名次如何?可以从生活的其它方面,从孩子感兴趣的话题人手.交流要讲艺术,静下心来好好思考,找到解决方法,获得理想的教育效果.
      3,孩子在成长过程中难免遇到困惑.譬如,家长期盼孩子成绩优秀,孩子却不理想；学校反对早恋,孩子偏陷入恋情；孩子违反纪律,遭到严厉批评……这些矛盾冲突会使孩子受到压抑,要及时帮他们从思想上提高认识.
      4,与学校保持最密切的联系,孩子发生早恋,家长既不放松,也别大惊小怪,更不要难为情.要及时与学校保持密切配合,放下面子,积极沟通,配合老师,问题一定能够得到解决.
      

      病情分析：
      你好!早恋,也有叫做青春期恋爱,指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣,痴情或暗恋.在中国,“早恋”一词带有长辈一方的否定性感情色彩,一般指18岁以下的青少年之间发生的爱情,特别是在校的中小学生为多.经过二十年在中国的调查表明,在中学阶段没有发生过感情的人很少.而大多数都是暗恋,单恋（单相思）.只有相互有好感,才能发展成为早恋.早恋行为是青少年在性生理发育的基础上,也是心理转化为行为的实践.
      指导意见：
      1 ,指导孩子提高认识,正视早恋
      有意识地创造条件,让孩子多阅读青春期刊物,了解青春期的躁动是一种正常现象,是青春期性生理和性心理发育的自然本能导致的,因此,不必有负罪感.再有,所谓早恋,不过是在青春期对异性身体的一种朦胧的好奇与向往,所以,要通过心理卫生教材多了解异性性生理发育的过程,以打破神秘感.
      2 ,鼓励孩子尽量多与那女生正常交往.
      俗话说：“距离产生美.”打破神秘感的方法之一,就是拉近距离.通过正常的同学交往,使“神”还原为“人”.
      3 ,帮助孩子展望未来,权衡利弊
      他的志向是要考北京理工大学,所以当务之急就是搞好学习.这种情感严重影响了学习情绪.试想没有前程怎会有美满的情感生活 ? 更何况,目前的这种情感恰恰是罪魁祸首.
      4 ,强化“高尚的友谊比爱情更伟大”意识
      将暗恋的情感升华为纯洁的友谊,为自己留一段美好的青春回忆.
      5 ,鼓励孩子多参加课余活动,丰富自己的精神生活,将过剩的精力发泄在有意义的竞争和比赛中
      6 ,多与孩子进行情感交流,必要时现身说法. 如果家长能将亲身经历和对爱情的处理方式告诉孩子,必会赢得好感与共鸣,一定能帮助孩子顺利走过“雷区”