病情分析:
通过你的描述可以感受到你目前的焦虑烦躁,孩子目前6岁了,6岁正是活泼可爱的年龄阶段,能够比较积极上进的学习外界的事物的阶段,在学校里拒绝跟老师沟通交流,也不合就需要家长多关注一下,看看孩子平时在家里是什么情况?
指导意见:
孩子目前出现这种情况,缺乏安全感或者适应不良,或者一些注意障碍等等,这种情况建议家人平时多陪伴孩子,多与他沟通交流,同时带孩子去儿保科系统的检查一下孩子目前的情况
病情分析:
6岁的孩子。在幼儿园拒绝和老师交流不痛不和谐,有社交问题,在学校里好像没有自理能力一样,有可能是受到惊吓不敢主动表达自己。
指导意见:
结合幼儿园与老师的情况,把这个情况和当事的那个老师,做详细的沟通,要求老师给予相应的协助,引导孩子组织活动,分享食物与玩具,获得友谊与自信心。
病情分析:
看了叙述分析,根据症状考虑,孩子如果在家里与家人互动交流正常,只是在学校拒绝跟老师交流,同时,有不合群的表现,可能与内向的性格有着直接的关系。
指导意见:
孩子年龄还小,离开家庭温暖的怀抱,刚刚进入学校,可能不适应学校的环境,并且有胆小、缺乏安全感的心态。面对这种情况,作为家长首先对孩子要给予充分的理解,多与孩子交流沟通,告诉她到新的环境的注意事项,并且对他微小的进步给予表扬和鼓励,慢慢的孩子就会阳光起来。
以上是对“孩子在学校拒绝跟老师交流,”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
病情分析:
6岁的孩子在学校拒绝和老师沟通交流,不合群,在学校就像没有自理能力一样,需要考虑孩子是否是有小儿孤独症。
指导意见:
孩子可能是长时间性格内向,和其他小朋友交流的比较少,不敢和老师沟通,交流很难融入到班集体,另外也需要考虑是否是有小儿孤独症,也就是注意力缺陷障碍。建议家长带孩子看儿科和精神心理科医生,由专业的医生进行鉴别诊断,并针对性的进行调整。
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