我的孩子今年19岁上高中，但是

      随着孩子接触面的扩大,知识的增加,内心世界非常的丰富,极易产生叛逆心理.在学校可能再加上学习的压力,而顶嘴成为一种发泄.
       不用害怕,要恰强教育引导,再就是注意方法.
      建议：1,不要老是责备孩子,说话要注意语气和场合.
       2,尊重其自尊心,可以用启发引导的方式.爱顶嘴的孩子有见识内涵和智谋.
       3,孩子有理时可以申辩,不要体罚谩骂.
      家长可以与老师共同协商,让老师配合一下,改掉其顶嘴坏习惯.
      

      你好,孩子的倔强是成长过程中的必然阶段,是孩子在成长过程中实现“自我寻找”的必不可少的部分,也是孩子遇到挫折,感到失望时的正常表现.那么,父母在孩子的“倔强期”应该如何做呢?
      帮控情绪父母应该帮助孩子努力控制住这种不良情绪,对孩子的无理行为不可视而不见,但要等孩子气消之后再进行批评,因为在感情冲动时,一切理智的论证都是无效的. 消灭萌芽父母应注意把问题消灭在萌芽状态,不要让孩子形成与父母争吵的恶习. 避免暴力不要让孩子学会欺侮别人. 留有余地父母对孩子不要在每一件琐事上都发命令,要明确主要目的.提出要求时,要留有时间余地. 用语肯定在生活中多使用肯定语,少用否定语.比如说“把房子收拾干净”要比说“不许把房间弄得乱七八糟”好得多. 严守规则家庭应建立固定的习惯和秩序.一般不必多,但父母必须严格遵守规定,为孩子树立榜样.同时,还要选择一个固定时间与孩子进行感情交流.在与孩子交谈时,父母要认真听取孩子的想法,并注意孩子的情绪.
      
      

      性格倔强是大多数青少年所共有的,性格倔强也不是什么坏事,和老师顶嘴并不是你孩子性格所导致的,一般的孩子和老师顶嘴,不外乎自己犯了错,对老师的所给与的惩罚不接受,自己认为自己没有错,这种情况家长应该教导孩子,认清自己.另一种情况,孩子自尊心太强,认为老师罚他/她有伤自尊,故而不服,家长应该慢慢开导.不管哪种情况,说明孩子的心理都还没成熟,知道却不明白自己的所为,可让其多看看关于生活立志的书籍.
      
      以上是对“我的孩子今年19岁上高中，但是”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

      十九岁,这是孩子生长发育过程中一个比较叛逆的过程,也是形成其个性的重要时期.和老师拌嘴并不是因为孩子有病,只是因为他不同意老师的说法,并且表现的行为有点激烈罢了.这个时期需要和孩子谈心,对于他的错误委婉地指出,并且向积极向上正确的方面引导他.过了这一段时期就会好的.