我家孩子七岁了象四岁儿童的智力，该怎么办

      口吃并非生理上的缺陷或发音器官的疾病,而是心理状态有着密切关系.造成小儿口吃的原因有以下几点：
      （1）在孩子刚刚开始学说话时,如果经常模仿口吃儿童或口吃 成人的说话,久而久之,他也会成为口吃.
      （2）父母对小儿说话的要求过严过急,或是周围的人对其说话 方式经常嘲笑,致使小儿说话时十分紧张,害怕说错,日久也会形 成口吃.
      （3）有人认为,左撇子的孩子,如父母强迫他改用右手,常会出 现口吃现象.
      （4）有的口吃有家族遗传史.
      （1）当孩子说话结巴时,家长不要大声训诉,更不要嘲笑,要善 于诱导,不可操之过急,要知道,在这种情况下,耐心是最为重要 的.
      （2）想办法减少孩子的心理压力,保持良好的心理状态.如果 孩子口吃稍好一些,家长应及：寸给予鼓励,增强孩子战胜口吃的信 心.
      （3）进行语言J1i练,一定要在肌肉放松时练习发音,让其放慢 说话速度,延长说话时间,进行反复训练.
      （4）尽量避免与口吃儿童的接触,以免相互影响.
      （5）对于惯用左手的孩子,不要强迫孩子改用右手.口吃是可以治疗的.首先应注意,在2岁多小儿学说话的高峰期,有时会出现语音的重复和句子的中断,这是儿童发育过程中的一个自然现象,一般称为“暂时性结巴”,随着小儿的发育成熟,多数能自然矫正.但父母要注意消除周围环境中有可能导致口吃的因素,并从以下几方面帮助小儿矫正口吃：首先,要寻找原因,如周围人中有口吃患者,应尽量让小儿避开.如父母对小儿口吃的态度有问题,应及时纠正,切不可急躁,因为越训斥,越禁止,使小儿越紧张,则口吃越加重.其次,可以采用转移方式,用游戏或其他话题分散小儿注意力；或者通过唱歌的方式,把小儿经常结巴的字音编成歌,用曲调唱出来,让小儿跟着学；也可以由父母带着小儿说歌谣.在此过程中,可对小儿取得的进步及时给予鼓励,以增加他纠正口吃的信心.
       这个需要在你的细心帮助下解决：
      （1）当孩子说话结巴时,家长不要大声训诉,更不要嘲笑,要善 于诱导,不可操之过急,要知道,在这种情况下,耐心是最为重要 的.
      （2）想办法减少孩子的心理压力,保持良好的心理状态.如果 孩子口吃稍好一些,家长应及：寸给予鼓励,增强孩子战胜口吃的信 心.
      （3）进行语言J1i练,一定要在肌肉放松时练习发音,让其放慢 说话速度,延长说话时间,进行反复训练.
      （4）尽量避免与口吃儿童的接触,以免相互影响.
      （5）对于惯用左手的孩子,不要强迫孩子改用右手.口吃是可以治疗的.首先应注意,在2岁多小儿学说话的高峰期,有时会出现语音的重复和句子的中断,这是儿童发育过程中的一个自然现象,一般称为“暂时性结巴”,随着小儿的发育成熟,多数能自然矫正.但父母要注意消除周围环境中有可能导致口吃的因素,并从以下几方面帮助小儿矫正口吃：首先,要寻找原因,如周围人中有口吃患者,应尽量让小儿避开.如父母对小儿口吃的态度有问题,应及时纠正,切不可急躁,因为越训斥,越禁止,使小儿越紧张,则口吃越加重.其次,可以采用转移方式,用游戏或其他话题分散小儿注意力；或者通过唱歌的方式,把小儿经常结巴的字音编成歌,用曲调唱出来,让小儿跟着学；也可以由父母带着小儿说歌谣.在此过程中,可对小儿取得的进步及时给予鼓励,以增加他纠正口吃的信心.
      
      不行可以检查一下孩子的舌头有没有病变.
      早日纠正,祝孩子早日康复
      孩子有口吃怎样来纠正呢?首先,家长要主动关心孩子,切忌打骂,以消除孩子紧张,焦虑等不良情绪,同时要劝阻周围人不要嘲笑或模仿有口吃的孩子.除此之外,还可采取下列措施：①叮嘱孩子说话时不要太用力,要放低音量,用轻柔的音调讲话,要有节奏地发音,恢复语言的正常节律.②说一句话的第一个字时要进行诱导,也就是说缓慢地,轻轻地诱导着发出音,并逐渐变响,然后过渡到第二个字.③平时要有意识地培养孩子慢慢说话的习惯,还可让孩子每天朗诵几首儿歌或诗歌.④要让孩子与别人多交谈,尤其是讲一些个人愉快的经历,因为此时孩子不紧张,也就不会出现口吃了.⑤每当孩子口吃有所改善时,家长要给以鼓励,以巩固成绩.一般来说,经过上述几项措施,孩子的口吃习惯会慢慢纠正的.

      注意孩子是否有智力低下，建议到医院进一步检查一下。孩子出生时顺利吗，有没有新生儿窒息，有没有颅内出血，是不是早产儿，是否有一些遗传代谢疾病，都需要检查一下。

      若果神经系统方面没有毛病,那内分泌系统有没有做检查,比如甲状腺,肾脏方面的内分泌检查等,通常如果没有智力方面的缺陷,不建议用药治疗,可以到康复医院当做康复治疗那样,进行口型矫正等措施.
      以上是对“我家孩子七岁了象四岁儿童的智力，该怎么办”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

      你好,你的小孩有可能是智障
      智障是指智慧明显低于一般水平,在成长期间 (即十八岁前)在适应行为方面有缺陷.
      根据世界精神科分类手册第四册(DSM-IV),智障人士是在十八岁之前被评估出智力明显低于普通人,即智商在七十或以下,并且在以下的生活范畴中有两项或以上相对于同文化同年龄的人发展得迟缓而适应有困难的--沟通,自我照顾,家居生活,社交,使用社区资源,认路,学术,工作,余暇,健康及安全.
      智障是永久的缺陷,既不是疾病,也不是精神病,不是药物可以治愈的.但智障人士可以经过训练而发展其有限的潜能,增加其独立及正常生活的能力.一般包括以下三种情况：
      1.因智力发展受到障碍,智力水平较一般人稍低.需要适当教育及训练,使其能独立工作和照顾自己.
      2.吸收知识和技能方面较为缓慢.
      3.十八岁以下发生,若依据智商（Intelligence Quotient）程度,智障人士可为：
      (a) 轻度智障：智商介乎50-69；
      (b) 中度智障：智商介乎25-49；
      (c) 严重智障：智商在25以下.
      二,智障的成因
      引致智障的成因很多,主要可分为先天及后因素两大类：
      (一) 先天因素
      染色体异常,如唐氏综合症,遗传因子结合出现问题；新陈代谢系统出现问题.近亲结婚或高龄产妇较容易产下此类婴儿.
      (

      你好,你是怎么判断孩子的智力不正常的,有什么依据吗,还有别的什么症状吗,我建议你去儿童专科医院,可以检测智力水平,还可以检查一下有没有别的原因.