抑郁症,厌学症会发展成精神病吗

      病情分析：
      厌学是指学生在主观上对学校学习活动失去兴趣,产生厌倦情绪和冷漠态度,并在客观上明显表现出来的行为.
      指导意见：
      厌学产生的常见原因：
      1,父母不切实际的要求：要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理,继而导致上进心丧失和学习动力缺乏.特别是当家长采用强硬专制的手段时,孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正.
      2,要求过低或放纵：大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的,如果此时父母对儿童的要求过低,整日忙于自己的事,而忽视了孩子入学后的心理变化,一旦孩子在学习过程中遇到困难,认为学习太苦而失去了兴趣和动力,随之而来的就是厌学.
      3,严重的家庭问题：生活在一个经常发生纠纷的家庭,孩子会心事重重,而无力顾及功课.由于安全感丧失,家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛,使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣.
      4,儿童的自身问题：儿章心理发育不成熟：儿童虽然智力水平属于正常,但社会适应能力差,幼稚,缺乏积极的进取精神.自信心缺乏：开始孩子对学习很感兴趣,信心十足.但孩子的创造力和与众不同的行为往往被思想保守,生活刻板,只注意分数的父母所压抑,所以孩子不仅不能为自己的独诗性,创造性而骄傲,反而会感到自己无能,而自暴自弃.
      5,学校中的问题：学习负担过重；学校生活过于紧张,学校的纪律过严而刻板；孩子在学校中常常受屈辱.
      6,恶劣的学习环境：父母不爱学习；学习条件太差；学校和社会风气不好.
      厌学,顾名思义就是不喜欢学习,孩子对学习不感兴趣,产生厌倦情绪和冷漠态度,并在行为中有所表现.具体来说,会表现为认为读书无用,消极对待学习,逃避学习活动等.
      轻者,厌学的孩子对上学不感兴趣,但迫于家庭或外界压力又不得不走进学校.在校学习状态消极,学习效率低下,人也会变得烦躁不安,多思多虑,容易发怒,注意力不能集中,甚至看什么都不顺眼,对自己和别人都感到厌烦,每天如生活在水深火热之中.重者,当觉得自己无论如何再也学不进去的时候,当他觉得上学学习对他来说简直就是一种折磨的时候,他就可能会从心底产生对上学和学习的厌恶情绪,最终可能会选择退学,离家出走等极端行为.
      生活护理：
      如何克服厌学心理
      尝试坚持读书或者学习一会.通常这个手段在开始读书或者学习的时候比较奏效,如果你想去看书,却发现很难静下来,那么就逼着自己坐下来看一会.我自己通常在5-10分钟之后就进入状态,不会想站起来了.如果是在学习了一段时间之后,那么这个手段可能并没有那么好的效果,至少对于我来说. 喝杯冰水,让自己冷静下来.这是我最经常做的,通常在家里看书或者学习的时候,我都会接一杯冰水放在旁边,一定要有冰块的!通常在头脑发热,或者心里烦躁的时候,冰水就会有它的功效了.这种方法呢,一般来说还是比较奏效的.其实还有一种类似的手段,就是尽量让自己在稍微冷的环境下学习,记得自己在本科的时候上自习通常都是去全校最大最冷的那个教室,主要原因就是在这种略微寒冷的情况下,人可以保持清醒,另外这种教室通常比较安静,因为人少嘛!不过,注意防止感冒. 做些体育运动,简单的锻炼.这个是我今天晚上用的办法,因为手边的冰水喝完了,就干脆在地上做了30个俯卧撑.我平时简单的锻炼就是说俯卧撑,可能有人认为说锻炼之后心跳加速不是更难冷静下来吗?可是我发觉在20-30个俯卧撑之后好像脑中马上清醒了,精力也能够马上集中起来,也许这个运动的数量级正好合适.大家可以选择自己方便的运动手段,我一直觉得俯卧撑比较好,有点地方就可以做了. 利用音乐或者短片来放松情绪,暂时忘记学习.这个估计是很多朋友都会用的办法,尽量找一些柔和一些的音乐,比如Bandari之类的轻音乐.虽然我相信很多朋友会选择重金属,摇滚一类的音乐,这个本身就是因人而异的东西,何况还有很多人会边听音乐边学习呢,至少我以前是.现在?现在可不行了,会喜欢相对安静一些的环境.除了音乐之外一些轻松搞笑的短片也不错,尽量还是避免连续剧电影这一类,通常一看就停不下来了. 想一些比较有激励作用的事情.记得自己上新东方的时候,特意把那本《新东方精神》保留下来,准备作为激励自己的材料阅读来着.当然后来也确实读过几次,不过还真没有在出现厌学的时候用过这个办法.只是说因为自己看过这些东西之后,会有一种很振奋的感觉,想要努力,想要向上,现在还记得那时看完《新东方精神》的感觉,呵呵!就像你见到一牛人之后,就会想说我也想变成那样,所以我要努力.当然了,能够自我激励便是最好的,否则你可以试试看这个办法. 换个学习内容,让自己的思维转换到别的事情上.这也是一个很平常的手段,甚至在我们很小的时候就知道.只是在我学习的过程中发现,有的时候很难实现,原因也很简单：比如数学系的学生,他从概率换到实变,换到偏微分,终究还是在数学里面,对于大脑没有什么很明显的作用嘛!于是让我说,不如在这个写写博客,哈哈,数字和文字之间转换一下还是不错的. 干脆给自己放假,想怎么玩怎么玩.这就是最后一条啦,屡试不爽,相信对你也一定奏效了!我只是想说,尽量还是不要这样的好,偶尔使用一下必杀就可以了,否则难免伤到自己啊!
      

      病情分析：
      您好 厌学不会造成精神病!
      这是典型的厌学 应该从很多方面去培养学习兴趣
      而且不是孩子一个人可以解决的 建议家长必须重视这个问题
      指导意见：
      1找专业的1对1家教 毕竟要把落下的课不上 找专业的亲子教育专家孩子和家长一起上课 有时候孩子的厌学原因不在孩子 在家长的引导和教育上 现在孩子已经出现了问题 单凭家长逼孩子往往适得其反!
      2多休息注意饮食 因为现在青春期来得早 生理上的躁动也影响了孩子的学习生活
      3老师在学校的帮助 不能给孩子扣上差等生的帽子
      4最后孩子自己主观上也是最重要的一个环节 孩子一定要自己想变好才行!
      生活护理：
      只有这几个环节一起努力才能有好的结果 单纯逼孩子是不负责任的表现!!!!