开发孩子右脑有什么好办法吗？

      病情分析：
      说梦：人的梦境实际上就是无意识中右脑描述的形象。鼓励孩子做梦醒来后立即把梦境讲出来，这样做就即是再现右脑的形象，有利于刺激右脑，同时这还是和谐右脑和左脑的有效手腕，对大脑整体的活化会发生积极的影响。 
       看云：云朵是立体的，但由于人们往往只留意其轮廓，所以感到不到它们的立体形象。假如能让孩子经常盯住它们看，久而久之，就能看出其立体层次，这是孩子应用空间意识锤炼右脑最好的办法。 
       听童话故事：听爸爸妈妈讲故事时，孩子会不由自主地随着情节的发展想象故事中的人物、场面和情景，这对右脑的图形思维才干是很好的增进。 
       左视野练习：指让孩子把头稍稍向右偏转着视察事物。这个练习随时随地可以做，如在楼房屋顶或交叉路口让孩子用左视野视察大街上的车辆，记住它们的色彩、外形，把它们排列在脑海里。 
       下棋：教会孩子下棋，锤炼孩子努力记住棋盘上厮杀的局面，这对于孩子的右脑将发生很好的刺激。 
       转变行走路线：不要总是带孩子走一成不变的路线，在接送孩子上幼儿园，往爷爷奶奶家或是晚上漫步时经常有意识地转变路线。由于第一次走过的街道，四周的景物全部都是新颖的，这对右脑很有好处。 
       看画和绘画：当孩子目不转睛地注视着展览会上的绘画作品，纵情欣赏并陶醉其中时，孩子的右脑正在工作。孩子作画时，鼓励他们为所欲为，不受任何框框的限制。很多富于开拓性、发现性的人都不同程度地喜好绘画，由此也可以看出绘画对激活右脑的良好作用。
      指导意见：
      说梦：人的梦境实际上就是无意识中右脑描述的形象。鼓励孩子做梦醒来后立即把梦境讲出来，这样做就即是再现右脑的形象，有利于刺激右脑，同时这还是和谐右脑和左脑的有效手腕，对大脑整体的活化会发生积极的影响。 
       看云：云朵是立体的，但由于人们往往只留意其轮廓，所以感到不到它们的立体形象。假如能让孩子经常盯住它们看，久而久之，就能看出其立体层次，这是孩子应用空间意识锤炼右脑最好的办法。 
       听童话故事：听爸爸妈妈讲故事时，孩子会不由自主地随着情节的发展想象故事中的人物、场面和情景，这对右脑的图形思维才干是很好的增进。 
       左视野练习：指让孩子把头稍稍向右偏转着视察事物。这个练习随时随地可以做，如在楼房屋顶或交叉路口让孩子用左视野视察大街上的车辆，记住它们的色彩、外形，把它们排列在脑海里。 
       下棋：教会孩子下棋，锤炼孩子努力记住棋盘上厮杀的局面，这对于孩子的右脑将发生很好的刺激。 
       转变行走路线：不要总是带孩子走一成不变的路线，在接送孩子上幼儿园，往爷爷奶奶家或是晚上漫步时经常有意识地转变路线。由于第一次走过的街道，四周的景物全部都是新颖的，这对右脑很有好处。 
       看画和绘画：当孩子目不转睛地注视着展览会上的绘画作品，纵情欣赏并陶醉其中时，孩子的右脑正在工作。孩子作画时，鼓励他们为所欲为，不受任何框框的限制。很多富于开拓性、发现性的人都不同程度地喜好绘画，由此也可以看出绘画对激活右脑的良好作用。