青少年抑郁症的表现

      指导意见：
      孤独症(autism)，又称自闭症或孤独性障碍(autisticdisorder)等，是广泛性发育障碍(pervasivedevelopmentaldisorder，PDD)的代表性疾病。《DSM-IV-TR》将PDD分为5种：孤独性障碍、Retts综合征、童年瓦解性障碍、Asperger综合征和未特定的PDD。其中，孤独性障碍与Asperger综合征较为常见。孤独症的患病率报道不一，一般认为约为儿童人口的2～5/万人，男女比例约为3：1～4：1，女孩症状一般较男孩严重。该症一般起病于36个月以内，主要表现为三大类核心症状，即：社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。
      社会交往障碍
      该症患儿在社会交往方面存在质的缺陷。在婴儿期，患儿回避目光接触，对人的声音缺乏兴趣和反应，没有期待被抱起的姿势，或抱起时身体僵硬、不愿与人贴近。在幼儿期，患儿仍回避目光接触，呼之常无反应，对父母不产生依恋，缺乏与同龄儿童交往或玩耍的兴趣，不会以适当的方式与同龄儿童交往，不能与同龄儿童建立伙伴关系，不会与他人分享快乐，遇到不愉快或受到伤害时也不会向他人寻求安慰。学龄期后，随着年龄增长及病情改善，患儿对父母、同胞可能变得友好而有感情，但仍明显缺乏主动与人交往的兴趣和行为。虽然部分患儿愿意与人交往，但交往方式仍存在问题，他们对社交常情缺乏理解，对他人情绪缺乏反应，不能根据社交场合调整自己的行为。成年后，患儿仍缺乏交往的兴趣和社交的技能，不能建立恋爱关系和结婚。
      交流障碍
      1．非言语交流障碍该症患儿常以哭或尖叫表示他们的不舒适或需要。稍大的患儿可能会拉着大人手走向他想要的东西缺乏相应的面部表情，表情也常显得漠然，很少用点头、摇头、摆手等动作来表达自己的意愿。
      2．言语交流障碍该症患儿言语交流方面存在明显障碍，包括：①语言理解力不同程度受损；②言语发育迟缓或不发育，也有部分患儿2-3岁前曾有表达性言语，但以后逐渐减少，甚至完全消失；③言语形式及内容异常：患儿常常存在模仿言语、刻板重复言语，语法结构、人称代词常用错，语调、语速、节律、重音等也存在异常；④言语运用能力受损：部分患儿虽然会背儿歌、背广告词，但却很少用言语进行交流，且不会提出话题、维持话题或仅靠刻板重复的短语进行交谈，纠缠于同一话题。
      兴趣狭窄及刻板重复的行为方式
      该症患儿对一般儿童所喜爱的玩具和游戏缺乏兴趣，而对一些通常不作为玩具的物品却特别感兴趣，如车轮、瓶盖等圆的可旋转的东西。有些患儿还对塑料瓶、木棍等非生命物体产生依恋行为。患儿行为方式也常常很刻板，如：常用同一种方式做事或玩玩具，要求物品放在固定位置，出门非要走同一条路线，长时间内只吃少数几种食物等。并常会出现刻板重复的动作和奇特怪异的行为，如：重复蹦跳、将手放在眼前凝视、扑动或用脚尖走路等。
      

      病情分析：
      你好，看了你的描述，你女儿有这种不喜欢与人交流的表现，
      指导意见：
      我家长的要分清是什么原因导致的，要排除一下孩子的心理问题，是否是有心事，如果孩子在正常情况下也是这样，那建议你去带孩子做一下心理评估看是否有抑郁症
      

      病情分析：
      你好，根据你的描述和病史，初步考虑诊断为孤独症，如果病情恶化容易形成自闭症。
      指导意见：
      建议家人老师等人多多关心她，有什么事情多沟通，多听听她的想法，多多接触大自然和人群，耐心和沟通是必须的。
      
      以上是对“青少年抑郁症的表现”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

      病情分析：
      你好,青少年抑郁症患者表现为情绪低沉,不愉快,自我评估过低,不愿上学,对日常活动丧失应有的兴趣,自暴自弃,无故离家出走等.
      指导意见：
      如果学生的抑郁情绪长时间得不到宣泄和缓解，那么应当及时考虑就医，通过心理辅导等方式查明他们抑郁的原因，从而进行针对性的治疗，这样才不会耽误学生的前途.
      

      病情分析：
      你好，青春期很多人都会出现抑郁的现象的哦，所以还是要注意这一点的哦。
      指导意见：
      多和孩子进行交流和沟通，做她的朋友，然后也让她多和同龄人进行相关的交流哦。
      

      你好，首先你要说一下你孩子的年龄。是否有家族精神病史，孩子近期有没有面临什么重大的心理事件，比如转学等。孩子是从什么时候开始表现出这样的问题。对他的生活和学习有没有什么影响？
      

      问题分析：抑郁症又称抑郁障碍，以显著而持久的心境低落为主要临床特征，是心境障碍的主要类型。临床可见心境低落与其处境不相称，情绪的消沉可以从闷闷不乐到悲痛欲绝，自卑抑郁，甚至悲观厌世，可有自杀企图或行为；甚至发生木僵；部分病例有明显的焦虑和运动性激越；严重者可出现幻觉、妄想等精神病性症状。
      指导意见：抑郁症是严重的精神心理疾病，患病后需要及时到医院接受专业的诊治，避免因为抑郁症的问题而给患者带来更大的损害，造成其他疾病的发生，影响正常生活的进行。对于抑郁症的治疗，可以采取药物、心理、物理等综合性治疗的手法。不要单纯使用药物，平时要注意自身的调节，不要给自己太大的压力，饮食清淡，适度锻炼身体。
      
      以上是对“青少年抑郁症的表现”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！