如何判断孩子是否有多动症

      多动症是注意力缺陷多动障碍，需要与正常孩子或者比较活泼、活动过度的孩子区分开来。多动症的孩子主要表现为与其年龄不符的多动不安，同时会合并一些冲动的行为，如果这些行为持续6个月以上才能诊断为多动症。多动的孩子主要表现为上课时坐不住、手脚乱动，且不分场合、不分时间，在任何时候孩子都闲不住，无论在家里或者在公共场合，比如商场、饭店等，孩子活动不安、爬高上低，特别有些孩子在上课的时候，一会儿可能站起来坐到桌子上，一会儿可能蹲下去钻到桌子底下，整天活动过度且不知疲劳，像上足了发条的马达一样。正常的孩子调皮，在说他后会安静下来，而多动症孩子，却控制不住自己多动的行为。
      

      你好，根据你的描述，你想问怎么判断孩子是否有多动症，现在孩子学习成绩比较差，不注意听讲，回家不写作业特别活动，这种情况来说，只能说考虑有多么重要的倾向，但是具体明确诊断还得需要到省级三甲儿童医院的神经内科来进行专业的评估和化验。
      

      您好!如果孩子患有多动症，主要会有以下的表现。
      1、通常手或脚动个不停或在坐位上不停扭动，活着离开座位。
      2、要其静坐时难以安静的坐着。
      3、非常容易受外界刺激而分散注意力。
      4、在游戏或集体活动中不能耐心地排队等待轮换上场。
      5、精彩别人问话未完即抢着回答，往往回答错误。
      6、难于按别人的指示去做某一件事。
      7、在作业或游戏中难以保持注意力集中。
      8、经常一件事未做完又换另一件事。
      9、难以安静地玩。
      10、通常表现出话非常多。
      11、常打断或干扰扰乱别人的活动。
      
      以上是对“如何判断孩子是否有多动症”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

      您好!儿童多动症的主要表现有以下3类
      1、过度活动：孩子从小手脚就不停的乱动，显得格特别活泼，睡眠较少，好喧闹以及好搞破坏。
      2、注意力集中困难：主要表现在孩子课堂上注意力不集中，极易被无关紧要的声音分散注意力。
      3、学习困难：主要表现为视听辨别能力低下、手眼协调困难以及短时记忆困难，可能出现写字凌乱歪扭等。
      

      您好!如果孩子患有多动症，表现是智能正常或基本正常，但是孩子的学习、行为及情绪方面有很大的缺陷，多为注意力不易集中注意短暂，活动过多，情绪易冲动，难与人相处。根据国际诊断标准，多动症患儿必须有注意涣散、冲动任性和活动过多三个主要特征。