健康咨询描述: 孩子,她今天心里感觉孤独感觉好像时间是重复的老记得什么事情没做,但是却想不起来是空白的。一提到英语就莫名其妙的伤感。一提到英语老师就莫名其妙得难受发火。时不时感到紧张?恐惧把别人盯得很紧,老感觉周围不安全,该怎么办让孩子睡觉,老是说心里有什么事情睡不着。说人不困
你好,孩子学习英语不顺利,或者是英语老师的某些言行给孩子造成了心理负担。建议你一定要心平气和地跟孩子沟通下,安慰孩子,站在孩子的角度理解孩子的感受。千万不要责怪孩子,把孩子心理的压力帮她疏导开。
病情分析:
孩子可能有焦虑情绪,而且有恐惧心理,还是要给孩子及时的心理疏导的。而且他目前的心理状况是很糟糕的,所以不要掉以轻心。
指导意见:
建议家长带孩子及时就医,平时让孩子多出去走走,运动运动,锻炼锻炼身体,少胡思乱想,晚上按时休息,不要熬夜,养成良好的生活习惯,这样更有利于身心健康的恢复。
病情分析:
您好!根据您描述的这些信息,15岁,女,您所述的情况考虑当事人焦虑症、抑郁症的可能,鉴于当事人未满十六周岁,建议她到专业的精神卫生机构或心理医院就诊。
指导意见:
平时多注意放宽心态,尽量保持轻松愉悦积极乐观的情绪状态,生活作息规律,适度加强身体锻炼,饮食规律,营养均衡,劳逸结合,松弛有度,多与人沟通交流,获得情感支持。
以上是对“莫名其妙的伤感,发火,时不时紧张难受。”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
不用去看心理医生吧。他刚才又莫名其妙自言自语。但是,别人告诉我孩子性格好得很。
如果不影响正常的学习和生活,就不要去纠结
病情分析:
你好,感谢你的信任,能够理解你此时此刻焦急的心情。从你所说的情况来看,孩子有了抑郁和焦虑的情绪。请问最近有什么事情让她觉得压力大或者是比较烦吗?
指导意见:
希望孩子能够保持平和的心情,放松的心态,多进行体育锻炼和户外活动。家人应该对她多进行关怀和帮助,让孩子在一个放松温暖的环境里生活。可能是因为英语的学习压力大,或者是英语老师和她有什么矛盾,让孩子产生了抑郁,焦虑的情绪,还有对社交的恐惧。让孩子做她自己喜欢的事情,转移她注意力,让她放松。情绪调节好了,这些症状都会有所减轻或消失。必要的时候请及时到医院的精神心理科是去诊疗。
英语老师老是说她她自己做的作业,英语老师老说他是抄的她不会的问题去问英语老师老师说让她去问同学。同学不仅不讲,他说同学还在那笑她说同学说,她把自己英语给毁了。上课他说了英语老师也老说她。孩子身体不是太好,早上有时候吃药。去的有点晚。语文老师和英语老师就会在班里或在办公室说他。英语老师还多次给其他老师说孩子。啥都教,不会而且态度不端正。
知道了,这是孩子在学校受到了老师的批评,同学的嘲笑。所以说才产生了这样的精神状况。你一定要和学校老师及时的进行沟通,让他们对孩子多进行关怀和,爱护。让孩子不再受同学的欺负和老师的责难。
可是在别人眼里,他们说孩子性格特别好。
性格好的孩子也不能任由老师怎么冷落同学这么嘲笑。性格好的孩子也应该获得关心和尊重。
还有就是特别喜欢咬手越紧张,咬的越厉害。
对这是她缓解自己紧张压力的一种行为,调节好她的情绪,咬手行为也就减轻了。
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