健康咨询描述: 从小对孩子过分干预,导致孩子一直没有自我,长期焦虑,目前高三压力大,出现害怕上学,抑郁无法上学,目前应该先重新认识树立自我,还是先消除紧张、焦虑,家长应该怎么做?
你好!孩子目前的表现应该是存在抑郁情绪和焦虑情绪,建议你先让孩子到网上搜索抑郁自评量表测试一下看看,如果提示抑郁症,就要及时调整心态放松心情,多与朋友交流沟通,多做户外活动,增强体育锻炼!实在不行可以先找心理医师疏导一下看看!
病情分析:
目前首先要消除孩子紧张焦虑的情绪。高三压力比较大。让孩子保持一个良好的心情是重要的。不要给孩子过多的压力。与孩子共情,多理解孩子。
指导意见:
作为家长,首先要学会放手。不要过多的干预孩子的学习生活。相信孩子有自己的决定权和自主权。孩子已经长大了,他会有自己的人生观和价值观。如果孩子现在害怕上学无法上学,可以让孩子休息一段时间。
病情分析:
您好,家长,不知道你的抑郁是医院诊断了,还是自己定的,对于青少年抑郁而且无法上学的,不要着急,要科学合理。
指导意见:
建议前期去精神心理科住院一段时间,既然已经不去上学了就去治疗吧,现在心理科手段多样化,病好了自然不焦虑,紧张,对于重新树立自我,请上网查询行为认知疗法。
以上是对“孩子没有自我,目前上学紧张、抑郁”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
病情分析:
您好,根据您的情况,从小过度干预孩子,导致孩子没有自我,现在高三压力大,出现害怕上学,焦虑抑郁,应该先消除紧张焦虑。
指导意见:
建议可以自我调整心态,稳定情绪,多找朋友倾诉,转移注意力,给自己良好的心理暗示,也可以多参加有氧运动,比如爬山,球类,游泳,都是很好的办法。而且需要规律作息时间,保证睡眠,必要的话也可以使用中成药,比如解郁安神颗粒,效果还是不错的。如果感觉还是不行,可以到精神心理门诊开药或治疗。
病情分析:
理所描述的情况是孩子现在缺乏自我,是主要来自于原生家庭,当初在管教方面太过于的干预,以至于导致孩子缺少自我,形成情绪方面容易紧张和焦虑,目前在高三感觉压力大,而且都有害怕上学的表现,出现异议无法上学,不知道该怎么样去帮助孩子。
指导意见:
作为家长有这样的心情,是非常理解的,也知道你现目前的焦虑和着急,那么孩子这种情况不是能够一蹴而就的,现目前还是主要要消除他的紧张和焦虑,慢慢的去帮助他恢复内在的一个健全的人格特质和内在的心理特质。
您好:很感谢您给的建议,那么怎么来消除她的紧张和焦虑呢?有什么方式和方法吗?
让孩子做一个系统的心理咨询吧,或者你们家长也可以做一个心理咨询,然后去影响他,让他感受到你们的变化从而减少内心的焦虑紧张。
正在给孩子找面对面的心理咨询,和一位咨询师聊了一下,她认为应该先帮助孩子树立自我,时间会长,我觉得远水解不了近渴,正在考虑是不是应该再联系一位咨询师
你让我感受到你的情绪焦虑不安也非常的明显,让身边人缺乏安全感,你想过自己做个心理咨询了吗?孩子那里我们去影响他
病情分析:
你好,孩子的情况可能是有些焦虑抑郁情绪了,而且影响了他的社会功能,自我不是一时半会可以建立的,但是孩子的情绪需要及时调整
指导意见:
建议,带孩子去当地的心理咨询机构做一下面对面的心理咨询,如果有可能,最好做一下家庭治疗,家长需要改变对待孩子的方式方法,多鼓励,多肯定,尊重孩子的意见,孩子也需要重新认识自己,慢慢的会有改善的
您好:很感谢您给的建议,请问怎么能调整孩子的紧张和焦虑呢?有什么方式和方法吗?
家长需要给孩子创造轻松温馨的生活环境,经常搂搂抱抱孩子,跟孩子有肢体的接触,关键的还是要带孩子去做系统的心理咨询,咨询师会有办法的
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