健康咨询描述: 孩子初三,女孩,成绩下降,压力大,对学习没以前积极了,自卑怎么开导,作业多时烦,怎么调节
病情分析:
你好,什么调节这种心态,首先一定要进行心理和身体的一个放松,多放松,才能够让你有更好的精力去应对这些事情
指导意见:
除此之外呢,与建议培养一些先将案号,当你从事兴趣爱好的时候,你的内心是快乐的,所以这是一个很好的减压方式,也可以通过体育锻炼来减压
病情分析:
你好,作为家长在关心孩子学业的同时,积极关心孩子的心理健康,看得出家长是关注孩子的多方面状况的。
指导意见:
孩子的自卑,有可能在孩子的成长过程中,他周围的抚养人,有人经常自责,批评,打击她,给予的鼓励,支持,欣赏表扬,少一些,现在希望降低期待,善待孩子,不伤害孩子,试试看。
病情分析:
可以初步考虑为较大的学习压力所致。这可能是由于孩子正处于初三毕业期间的紧张学习阶段,使孩子内心产生了较大的学习压力,因为现实原因,让孩子一时得不到有效地解决,就容易让孩子产生你所叙述的那些感觉或症状。
指导意见:
当前你需要考虑的是帮助孩子寻求学习减压方面的专业心理咨询,来帮助她能重构学习方面新的信念,有效地消除导致她产生较大学习压力的心理因素,增强她的心理素质,从而更有利于你家女孩能尽快地恢复正常的学习和精神状态。
以上是对“初三压力大,怎么调节”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
病情分析:
你好,初三学生学习压力大,有些情绪问题也是比较常见的,如果有自卑烦躁的情绪,可能是跟孩子的性格特质也有关系
指导意见:
建议,家长需要有足够的耐心,陪伴孩子度过这段时间,不要再给孩子压力,多鼓励,多肯定,替孩子缓解压力,必要时带孩子去当地的心理咨询机构做一下面对面的心理咨询
病情分析:
要想帮助孩子克服压力先要了解孩子心理上有什麽压力、压力是从哪里来的。所以,必须听听孩子的倾诉,要抽出时间和孩子面对面地交谈,专心地看着孩子,认真地听他说话。只有父母肯把心交给孩子,孩子才肯把心交给父母。
指导意见:
要鼓励孩子培养广泛的兴趣爱好、多参加一些学校组织的课外活动,这对舒解孩子的心理压力是大有裨益的。最好不要强迫孩子去学这个、学那个,应该多听听孩子自己的意愿。父母要付出爱心,多关心孩子的成长光心孩子交的朋友,多关心孩子的所想所做。在大多数情况下,只要你能够及早发现并且加以恰当的引导,孩子就不会产生沉重的心理压力,轻松愉快地度过少年时光。
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