自卑厌学拖延症，不想与人交往沟通。

      病情分析：
      您好，据您所述的情况，按当前的年龄是处在青春期的，也容易产生有自我的生理性情绪波动，如果有自我的对学业比较抵抗，同时社交能力欠缺，是在现实和理想差距较大时，会引发有自我价值感较低。也会对老师和同学的语言更加敏感，甚至经常反复性的想一些负面的事情，而导致有扩大化的负面情绪。一般吃一些果糖和葡萄糖类是能够暂时的保持大脑愉悦。
      指导意见：
      现阶段学业是最重要的，同时要做好校园和同学，老师之间的友好相处以及沟通。应该多结交正能量的群体以及展示自己的优势来增强自信心。在学校中多参加一些社团活动来增强自我的自信心和发挥自我的价值感。另外借鉴一些别人的优点和处理问题的能力来提升自我的素质。有较长的周期出现有负面情绪的扩大化，是需要自我必要时寻求专项心理干预来做一些疏导。

      病情分析：
      你好，根据你所描述的大概的情况，四月红开始对学习不感兴趣，而且自己还认为老师同学都瞧不起自己
      指导意见：
      从你内心明明知道自己学习跟不上的话，老师同学都对自己有种瞧不起的感觉，那么现在只要你能够开始对学习重视起来，认认真真的去学，还是能够赶上的，到时候你就很有成就感，也会信心满满。学习是将来前途的最接近的，所以希望你能够从明天开始把学习搞上去，为了自己，将来有一个好的前程

      病情分析：
      你好，针对你所描述的情况来看，考虑与自己的认识是有关系的，你现在年龄还小，正处于青春期，内心比较敏感，心智发育不够成熟，自己认为老师和同学瞧不起自己，这是对自己缺乏自信心的一种表现。
      指导意见：
      每个人身上都有优点，一定要发掘自己身上的优点，看到自己身上的优点，并非是老师和同学瞧不起自己，这只是自己内心敏感的一种表现，首先自己要瞧得起自己，通过自己的努力让自己变得更加优秀。建议选择心理咨询帮助改变。
      以上是对“自卑厌学拖延症，不想与人交往沟通。”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

      病情分析：
      自卑，厌学，拖延，不想与人交流，认为老师同学都瞧不起自己。考虑是存在一定的情绪问题的。这种情况考虑你的认知，个性以及经历等情况有关系。
      指导意见：
      建议找学校的心理老师进行心理咨询，改变你的不良认知，调整你的情绪，改变你这种厌学的情况。从新恢复你正常的学习状态。有必要的话可以做系统的心理咨询。