一、功能障碍评定(一)评定的目的:1、对患者的身体功能、家庭情况、社会环境等进行收集,掌握患者障碍内容。2、对患者的身体功能及残存能力进行量化。3、分析患者障碍程度与正常标准的差别。4、为制定康复治疗方案提供依据。5、对疗育效果提供客观指标。6、为残疾等级的划分提出标准,为复归社会的的目标提供依据。因此,评价是康复医学中固有概念。为了强调康复医学的科学性、准确性,了解康复治疗的效果,不断提高和改善康复技术,必须努力学习和掌握评价的方法。(二)评定的原则1、整体发育评价的重要性大脑的功能是心、身两个方面的司令部,某种原因对脑的非选择的部位损伤,无论是成人,还是儿童其障碍都是多方面的。有报道脑性瘫痪有9l%的重复障碍。但是婴儿期运动障碍常不定型,要随着日龄增长,始见异常发育,在幼儿期症状显露,而且一直到青春期还会受环境影响发生各种变化。因此,脑性瘫痪评价一定要以正常儿童整体发育为对照的原则,来进行各方面的评价。同时把“为了疗育而评价”的概念要放在心中。
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