病情分析:
一、理疗:与药物相比,物理治疗具有副作用小、依赖效果明显等优点。经颅微电流刺激疗法这一物理疗法是通过微电对大脑进行刺激,可直接调节大脑产生一系列神经递质和激素,以帮助改善多动症和抽动症的症状,如内啡肽、已酰胆碱等,这些激素参与调节人体的多种生理和心理活动,可全面改善儿童多动症和抽动症儿童的情绪不稳定、易激动、活动过多等症状。二.体育治疗:正是直接针对导致学习困难的问题的根源——大脑发育迟缓,使大脑通过自动机制进行运动刺激,提高了大脑处理诸如读、写、注意力、动作协调等特定区域的效率,并且,一旦改进,大脑生理特征发生变化的可能性也就降低了,即所谓“大脑神经细胞的可塑性(Neuroplasticity)”。三.起因精神因素(30%):涉及到糟糕的家庭环境和教育方式,如家庭成员关系紧张、缺乏温情、对孩子过于苛刻、粗暴或过分溺爱、百依百顺、在学校受到不适当的体罚或歧视等。脑部轻度损伤(20%):孕期病毒感染、服药、新生儿窒息、产伤等多种原因引起的脑组织缺氧、损伤等。心理学(20%):涉及到糟糕的家庭环境和教育方式,如家庭成员关系紧张、缺乏温情、对孩子过于苛刻、粗暴或过分溺爱、百依百顺、在学校受到不适当的体罚或歧视等。1、脑内神经递质代谢异常,多巴胺、5-羟色胺、乙酰胆碱不足。2、维生素缺乏,食物过敏,糖代谢异常。3、心理因素:家庭环境和教育方式不佳,如家庭成员关系紧张、缺乏温情、对子女过于苛求、粗暴或过分溺爱、百依百顺、在学校受到不适当的体罚或歧视等。4、微量元素缺乏或中毒,如缺铁、锌、镁、锰,以及铅中毒,均可引起ADHD。
指导意见:
温馨提示:
要提倡婚前检查,适龄结婚,切勿早婚、早孕,也勿过于晚婚、晚孕,避免婴儿先天不足;有计划地优生优育。
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