健康咨询描述: 孩子初一从学校科技班调到普通班,心里落差很大,平常不喜欢跟人沟通,上课不听老师讲课,埋着头自己写作业
病情分析:
15岁的男孩,由于从较好班级调整到普通的班级,产生心理落差,导致在人际交往上比较回避,似乎有点把自己封闭起来的迹象
指导意见:
你所描述的这个情况,对任何一个孩子来说,其实都需要一个时间来适应和接受,这样的情况或许对孩子而言就是直接对能力的打击。一方面家长要做好陪伴和支持,陪伴孩子做一些运动,听孩子倾诉,听的时候不要引导,不要教育,不要批评,只要听并且得出,然后呢,哦,原来你这样想啊,等等这样的回应就好。或许你也可以借助老师的力量,孩子现在在学习方面对自己的评价可能会降低,老师对孩子的了解认可和支持对孩子会是一个不错的资源。
病情分析:
您好,家长很理解您的心情,还是这样的情况,一定是心里遇到什么困难或者不被肯定不被认可,心里边那一种对自己的失望,最好让孩子进行心理咨询,找出产生这种心理落差的根本原因
指导意见:
您好,您的心情非常理解,最好让孩子进行心理咨询,找出孩子产生这种心理落差的根本原因,说到情绪,矫正不正确的认知,孩子这个情况就可以改善
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