针对儿童成长心理学咨询

      病情分析：
      你好，根据你所描述的大概的情况，现在你家孩子出现这样的情况，与你的教育方式方法不妥，是有很大的关系
      指导意见：
      所以为了让孩子尽快的能够，得到改变，首先就是作为家长，尤其是你一定要改变你自己做起，你要做一个善于用智慧去教育孩子的妈妈，说起来容易，做起来难，但是你必须必须得下决心，首先改变自己，只有你改变了，而且变好了，那么你的孩子也会得到自然的改变，言传身教

      病情分析：
      您好，据您所述的情况按照当前孩子的年龄，尤其在三年级，是出于心智的转折期，也会有更多的自我思维意识形成和家庭的压力性教育以及缺乏正确的引导的都有直接的关系
      指导意见：
      这种情况在发现问题时需要积极的进行沟通和明确告知正确的做法和事件的底线，另外一日常多结交正能量的群体，同时在家庭中承担一些有责任的家务，共同提升孩子的责任感和自信心

      病情分析：
      孩子有二年级升入三年级后，出现了一些不适应的情况，上课注意力不够集中，当老师批评的时候会回避问题，不敢直于面对，家长很是着急
      指导意见：
      可以理解家长的急切和对孩子的过度关注，在小学三年级，以前孩子出现的缺点和不足，都是在主动探索世界的过程中，应该出现的！之所以不敢面对，大多数时候是由于家长和老师的态度情绪过于急切。因此建议家长可以放缓急切，静下心来。尝试先关注孩子的优点，多一些亲子温柔的互动，俗话说关注什么收获什么，关注缺点过多，缺点就会越关注越多，而关注优点同样也是会产生有点越来越多的结果
      以上是对“针对儿童成长心理学咨询”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

      病情分析：
      虽然说大多数情况下孩子的问题往往是家长问题的一种折射。但是如果把孩子的问题完全归咎于家长，也并不客观。因为到了小学中年级以后，孩子也会受到同学的影响。
      指导意见：
      不过主要根源仍然在家长这里。所以家长要注意反思孩子的问题，到底反射出家长哪些问题？孩子的缺点自己身上是否同样也有。你首先改变自己，才能够改变孩子。孩子的问题暂时放到一边，先纠正自己。