多动症是怎样
- 1多动症是怎样的现象？
- 问：我家孩子爱动来动去，根本就停不下来的感觉，我很担心，我总是觉得我家孩子比别的小孩爱动的厉害，我不知道孩子怎么了，我家孩子心不在焉，讨厌别人打扰等等，体检说这是多动症，多动症是什么？想得到怎样的帮助:多动症是怎样的现象？
- 答：
- 爱心医生: 你好，注意力方面，调皮孩子对感兴趣的事物能聚精会神，还讨厌别人干扰，而多动症孩子玩什么都心不在焉和无法有始有终。
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- 2多动症是怎样形成的呢？
- 问：我不管走路，还是上课，还是上网。。。都爱动来动去，怎么也控制不了，这是不是多动症的前兆呢?我一直觉得我都挺正常的，这到底是怎样就得了这样的病呢？想得到怎样的帮助:多动症是怎样形成的呢？
- 答：
- 解腾飞副主任医师: 你好，本病(多动症)是指智力正常或将近正常，可能由于多种因素引起，因脑功能轻微障碍，而表现为与智力水平不相称的活动过度，是感知道知觉、语言、记忆、概念形成、运动控制的一种综合性障碍。是由于神经系统受了损害，知觉不能对传入的刺激进行筛选，刺激过度导致多动
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- 3多动症的表现是怎样
- 问：我家孩子，这几天不知道是怎么了，老是停不下来，忙的很的，最喜欢的动画片也是不太喜欢看了，不知道是怎么了，注意力也不集中，不知道这个是不是多动症的表现。想得到怎样的帮助:多动症的表现是怎样
- 答：
- 爱心医生: 你好，1、注意障碍：注意障碍为多动症的症状最主要的表现之一,注意力集中不了，2、活动过度：活动过度为另一常见的多动症的症状。一般表现为明显的活动增多，通常在座位上扭动，或站起，严重时离开座位走动，或擅自离开教室。 3、神经系统发育障碍：有半数左右的多动症患儿可见有神经系统软体征，表现为快速轮替动作笨拙，共济活动不协调，不能直线行走，闭目难。
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- 4多动症的明显表现是怎样
- 问：患者年龄:7患者性别:男病情描述:孩子好像是这个月的月初开始的，就是做什么都注意力不集中，写作业也是边做边玩，然后玩游戏也是一会就没有兴趣了，领着孩子看医生是多动症想得到怎样的帮助：多动症的明显表现是？{[OnlyCharacteristic!!!No.1#120ask.com]ContentFlag}
- 答：
- 李春苗副主任医师: 你好,多动症是儿童期常见的行为问题.本症有两大主要症状,即注意障碍和活动过度,可伴有行为冲动和学习困难.通常起病于６岁以前,学龄期症状明显,随年龄增大逐渐好转
- 爱心医生: 注意力不集中,多动,冲动。平时家庭和学校方面的适当教育和管理。对你孩子的态度要以耐心、关怀和爱护的态度加以处理。
- 爱心医生: 你好，主动注意保持时间达不到患儿年龄和智商相应的水平，是多动障碍的核心症状之一。这种小儿的注意很易受环境的影响而分散，注意力集中的时间短暂。因而，他们在玩积木或上课时往往也显得不专心，易受环境的干扰而分心，注意对象频繁地从一种活动转移到另一种活动，好像是因为注意到新的事物而对原来的事物失去兴趣。做功课时也不能全神贯注，边做边玩
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- 5多动症有怎样的表现？
- 问：我孩子从小就好动，婆婆说好动说明孩子聪明，可是最近老师反映孩子上课不认真听讲，注意力不集中，我怀疑她有多动症。想了解一下多动症有哪些表现，看下她是否有多动症。想得到怎样的帮助:多动症有怎样的表现？
- 答：
- 爱心医生: 您好！表现：1、经常出现手脚多动或在座位上扭转不停，难以完成某件事。
2、做作业或游戏时，注意力不能持续集中，经常干扰其他孩子。
3、平时讲话过多，他人讲话时，经常插话或被他打断，别人和他讲话时，经常心不在焉，似听非听。
4、对提问经常出现反应迟钝。
5、难以排除对立情绪，理解困难，经常不能完成作业。
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- 6什么是多动症？是怎样的病
- 问：我的孩子爱动是出了名的，一会就坐不住，干什么还总是毛毛躁躁的，自知力很差，在学校不仅自己不学习，还经常打扰其他同学学习，扰乱课堂秩序，带她到医院做了检查，结果是多动症，多动症是怎样的病呢？想得到怎样的帮助:请问什么是多动症？是怎样的病呢？
- 答：
- 爱心医生: 你好，多动症是注意缺陷与多动障碍(ADHD)的俗称，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。儿童多动症是一种常见的儿童行为异常疾病。
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- 7想知道多动症是怎样的一种病呢？
- 问：我的儿子现在才9岁，可是他却患有了多动症，他经常还出现了易激动、注意力不集中的症状，我们一家人到处为他找解决病痛的办法，心里真的很难受很担心孩子。想得到怎样的帮助:小儿多动症不能吃什么?
- 答：
- 爱心医生: 你好，不要给多动症患儿使用含铅的食器，不让患儿吃可能受铅污染的食物和含铅量高的食物，如贝类、大红虾、向日葵、莴苣、甘蓝、皮蛋、爆米花，在冶炼厂周围种植的蔬菜、以及含酒精的饮料等。
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