5岁幼儿的心理特征包括认知能力提升、情绪情感丰富、社会性发展加速、想象力活跃、自我意识增强等。
1. 认知能力提升：5岁幼儿的注意力、记忆力、思维能力都有明显发展。注意力能集中较长时间，对感兴趣的事物观察更细致。记忆力增强，能记住更多信息，且开始有意义地记忆。思维从直观形象向抽象逻辑过渡，能理解简单的概念和关系。
2. 情绪情感丰富：此时幼儿的情绪体验更加丰富，不仅有基本的喜怒哀乐，还会出现如自豪、羞愧等复杂情感。对情绪的表达和调节能力也有所提高，能通过一些方式表达自己的感受，并尝试控制情绪。
3. 社会性发展加速：喜欢与同伴交往，有了合作意识，能共同完成一些游戏或任务。开始理解并遵守基本的社会规则，对他人的评价也更加在意，渴望得到表扬和认可。
4. 想象力活跃：想象力极为丰富，常常沉浸在自己创造的幻想世界中。会把玩具、物品赋予不同角色，进行角色扮演游戏，通过想象创造出各种情节。
5. 自我意识增强：对自己有了更清晰的认识，知道自己的性别、年龄等基本信息。开始有自己的想法和主见，在很多事情上希望自己做决定，表现出较强的独立性。
在日常生活中，家长和教师要关注5岁幼儿的这些心理特征。提供丰富的学习和探索机会，满足其认知发展需求；重视情感交流，引导正确表达和管理情绪；鼓励社交活动，培养合作与规则意识；保护想象力，支持创造性游戏；尊重其自我意识，给予适当自主权，但也要适时引导，确保身心全面健康发展 。
