小儿多动症的判断标准包括注意力不集中、多动、冲动、症状持续时间、对功能的影响等。
1. 注意力不集中：小儿在学习、游戏等活动中难以保持注意力，容易被外界干扰分散注意力，经常丢三落四，忘记分配的任务，对于细节容易疏忽，写作业等活动时频繁出错，难以安静地完成需要专注的事情，如阅读、拼图等。
2. 多动：手脚小动作多，坐不住，在座位上扭来扭去，难以安静地坐着，经常在座位上起身，在教室等场合擅自离开座位，在不合适的场合跑来跑去、爬上爬下，难以安静地玩耍，总是忙个不停。
3. 冲动：在问题还没说完时就抢答答案，难以耐心排队等待，打断别人说话或游戏，迫不及待地想要表达自己想法，不能等待轮到自己。
4. 症状持续时间：这些症状通常持续至少6个月以上，且在多个场景如学校、家庭等都有明显表现，不是偶尔出现的情况。
5. 对功能的影响：症状严重影响小儿的学习成绩、社交关系、日常生活功能等，导致学习困难、与同伴相处不融洽等问题。
日常生活中，若怀疑小儿有多动症倾向，应及时就医，由专业医生进行全面评估诊断。家长要给予孩子足够的耐心和理解，营造安静有序的生活学习环境，帮助孩子养成良好的行为习惯。同时，严格遵循医生的治疗建议，定期复查，以便及时调整治疗方案。
