自闭症训练方法有行为干预、语言训练、社交技能训练、认知训练、感觉统合训练等。
1. 行为干预：通过系统的方法来改变自闭症患者的行为，运用正强化、负强化等手段，对良好行为给予奖励，不良行为进行消退，帮助患者建立良好行为习惯，减少问题行为发生。
2. 语言训练：从基础发音开始，逐步引导患者掌握词汇、语句，提升语言表达和理解能力，可利用图片、实物等辅助工具，进行一对一的训练。
3. 社交技能训练：模拟各种社交场景，教导患者眼神交流、面部表情识别、轮流对话等社交技巧，通过角色扮演、小组活动等形式，让患者在实践中提高社交能力。
4. 认知训练：针对患者在注意力、记忆力、思维能力等方面的不足，设计专门的训练项目，如拼图、搭积木等，提升其认知水平。
5. 感觉统合训练：根据患者的感觉统合失调情况，安排相应训练，如平衡木行走、触觉刷按摩等，改善患者对各种感觉信息的处理能力。
自闭症训练是一个长期过程，要保持耐心与恒心。训练过程中需密切关注患者反应与进步，及时调整训练计划。同时，家庭环境也至关重要，家人要给予充分关爱与支持，必要时遵循专业医生建议，确保训练科学有效。
