9岁多动症的7个表现是注意力不集中、情绪波动较大、肢体活动增多、语言表达能力较差、学习困难、品性障碍、注意缺陷等表现。
1.注意力不集中
表现为脑力和体力均易疲劳，经常感到精力不足、无精打采、不能用脑，或自感脑力迟钝、肢体无力、困倦思睡，注意力不能集中、记忆差，思考困难，工作效率显着减退，即使充分休息也不足以恢复疲劳感。
2.情绪波动较大
主要表现为情绪反应过度，儿童面对挫折、困境、恩惠、获得等，表现出过度的抑郁、悲伤、烦躁或兴奋、狂喜等情绪表现，严重者伴随着打砸物品、手舞足蹈等夸张的动作表现。
3.肢体活动增多
表现为无目的的动作，正常顽皮孩子动作多，常出于某种动机，比如想和小朋友聊天想表现自己，而多动障碍儿童，动作多常常杂乱无章，有始无终，变化多端。
4.言语表达能力较差
9岁的儿童表现为为说话没有逻辑，不断重复，说不到重点，想表达缺说不出现，无法对他人给出回应等。
5.学习困难
表现为动作迟缓，笨手笨脚，身体协调能力不良，书写笨拙、幼稚，缺少笔画。缺乏学习兴趣，缺乏好奇心，对人对事缺乏兴趣;或学习兴趣肤浅、范围狭窄、兴趣不能稳定持久，易于“见异思迁”，带有情绪性影响。
6.品性障碍
表现为伤害、殴打、威胁、恐吓他人。另外有不服从、违抗或挑衅行为，故意破坏财物，偷窃、欺诈，违犯社会准则等行为。
7.注意缺陷
表现注意缺陷与多动障碍的主要临床表现为活动过度、注意障碍、冲动任性，并常伴有学习困难、情绪和行为方面的障碍。
