儿童语言发育的六个主要阶段一般是啼哭阶段、咕噜声或咿呀学语阶段、早期言语阶段、电报语阶段、句子发展阶段、流畅语言阶段等。
一、啼哭阶段：这是新生儿与外界交流的最初方式。通过不同的哭声，婴儿表达饥饿、疼痛或需要关注的需求。
二、咕噜声或咿呀学语阶段：大约从2个月大开始，婴儿会发出各种声音，这是他们探索语音和发音的开始。
三、早期言语阶段：通常在1岁左右，孩子开始使用真正的词汇，如“妈妈”和“爸爸”，并尝试组合两个词来表达更复杂的想法。
四、电报语阶段：一般在2岁左右，孩子的语言变得更加复杂，但他们的话语往往省略了助词、介词等小词，听起来像是电报式的简洁语言。
五、句子发展阶段：从3岁到4岁，孩子开始使用更复杂的句子结构，能够理解和使用更多的语法规则。
六、流畅语言阶段：通常在5岁左右，孩子的语言能力已经相当成熟，他们能够流利地表达自己的想法，进行复杂的对话，并理解抽象概念。
这六个阶段反映了儿童从最初的非言语交流到能够使用复杂语言的过程，每个阶段都是孩子认知、社交和语言技能发展的关键时期。家长和教育者了解这些阶段，可以帮助他们更好地支持孩子的言语发展，及时发现并解决可能出现的语言发展问题。
