可通过观察孩子对颜色的命名、辨别、分类、匹配以及对颜色的偏好等方面自行判断孩子是不是色盲。
1. 颜色命名：在日常生活中，准备一些常见颜色的卡片，如红色、绿色、蓝色等，让孩子说出卡片的颜色。若孩子经常将某些颜色说错，比如把红色说成绿色，多次出现类似情况，就需引起关注。
2. 颜色辨别：利用颜色辨别图册，这类图册上有一些数字或图案是由特定颜色组成，只有能正确辨别颜色的人才能看出。让孩子观察图册内容，若无法像正常孩子一样识别，可能存在色盲问题。
3. 颜色分类：收集各种颜色的积木或小物件，让孩子按照颜色进行分类。如果孩子分类混乱，不能将相同颜色的物品归为一类，可能在颜色认知上有缺陷。
4. 颜色匹配：拿出不同颜色的物品和对应的颜色样本，让孩子将物品与样本进行匹配。若孩子频繁出现错误匹配，可能存在色盲情况。
5. 颜色偏好：留意孩子对颜色的偏好。色盲孩子可能对某些颜色不感兴趣或表现出与正常孩子不同的颜色喜好倾向。
若发现孩子在上述方面存在异常，不要自行下结论，应及时带孩子去正规医院进行专业的眼科检查。医生会通过专业的检测手段准确判断孩子是否色盲，并给予相应的建议和指导。
