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焦虑症状包括躯体性焦虑和精神性焦虑,建议平时进行一些放松训练缓解情绪,积极参加感兴趣的活动,转移注意力,给自己积极心理暗示,也可以寻求专业心理治疗。
病情分析:
高考焦虑是面临高考的学生中最常见的一种以担心、紧张或忧虑为特点的复杂而延续的情绪状态,出现心率加快、血压上升、烦躁不安、失眠多梦、思维受限、多尿及尿失禁等症状,严重地影响着考试成绩。因此,考生必须根据具体情况,采取积极有效措施,作好心理调适。因为药物具有中枢抑制,所以不建议药物治疗
指导意见:
一是正确认识考试的意义,不患得患失。首先应调整期待水平。期待水平过高,注意力就会因集中于高的目标而造成强大的心理压力,产生严重的心理焦
虑,影响复习效果和质量以及临考水平的发挥。因此,考生要结合白身实际,定出可实现的目标,胸有成竹,轻装上阵。其次,一颗红心,多种准备。把个人前途和命运全部押在高考上,势必导致高度紧张、身心疲惫、发挥失常。淡化高考意识,设计多种前途,这是治疗高考焦虑症的一贴有效的“心理保护剂”。二是认真学习,不打无准备之仗。高考前一段时间内,将复习的内容和要完成的任务分解到每一天,严格地保质保量地完成。考前几天,回顾一下,如果重点内容已经基本掌握,自己最薄弱的地方已经得到加强就可以了。要放下心来,充满信心地迎考、参考。切忌临上阵时,还觉得这儿有遗漏、那儿有不足、这里不踏实、那里不放心,引起心慌意乱,影响发挥。三是合理安排学习与休息时间,科学地使用大脑,不搞疲劳战。四是漠视高考氛围,不受外界干扰。家庭、学校、社会都不要烘托紧张气氛,人人都以一颗平常心来对待高考。考生本身要调节情绪、弛张有度,不因外界干扰而“乱了方寸”。五是学会自我放松,不要临场惊慌。临考紧张时,可作深而满的吸气,鼓腹;慢而匀的出气,收腹;反复二三十次的腹式呼吸可使紧张情绪舒缓;或暂停回忆,闭目,想像过去愉快的情景、事情或怡人的风景,让心境放松;或双手捂耳,从顺、反时针方向各揉30次后,再用两拇指用力揉按双侧太阳穴,会有一种清新感;或自行按摩双腕横纹上两寸处的内关穴以镇静。六是家长不要直接或间接施压。只
要孩子专心学习和备考,就不要给予过度的呵护或唠叨,一切由孩子自己排。焦虑症状较重者,应及早请心理医生指导
以上是对“高考焦虑症我问是吃抑郁药缓解一下还是看心里”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
温馨提示:
饮食宜清淡、食易消化的食物为主。避免饮用酒和咖啡等刺激性的物质。
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