健康咨询描述: 上初三了,学习压力大,眼睛压力也大,有没有办法让视力不再下降
想得到怎样的帮助:怎么样提高或保持视力
这种情况要注意适当休息,避免长时间看书学习,避免熬夜劳累,在看书学习一小时之后,可以适当眺望一下远方,促进眼部肌肉的协调,注意加强眼部保健操,可以平时多吃一些动物肝脏以及枸杞菊花等,起到清肝明目作用。
病情分析:
在睫状肌调节作用静止状态下,平行光线(无限远物体发出的光线)通过眼的屈光系统(角膜、房水、晶状体、玻璃体),聚焦在视网膜上者为正视眼,聚焦在视网膜前为近视眼,聚焦在视网膜后为远视眼,散光眼不能聚焦成一个焦点,而是形成一前一后两条焦线。远视眼和近视眼是在视网膜上形成一个扩大的模糊光斑,因而视物不清,而散光眼是在视网膜上形成弥散光环。近视、远视、散光统称屈光不正。
指导意见:
当正视眼看近处物体时,近处物体发出的光必然是发散的(无限远处发出及发射光线是平行的),而不是平行光线,此时,正视眼不动用调节必然聚焦在视网膜后,而在视网膜上形成一个扩大的模糊光斑,此时发生近反射三联运动:瞳孔缩小,集合,调节。当看远处物体时,两眼视轴是平行的,而看近处物体,两眼就要向鼻侧旋转使视轴对准物体,称为集合。调节是指看近处物体时,睫状肌环状肌收缩,放松悬韧小带,使晶状体凭借固有弹性变凸,使其屈光能力加强,使近处物体的发散光线聚焦在视网膜上,形成清晰物象。调节有调节范围和调节幅度两个概念,调节范围是指能看清的最远点和最近点的距离(比如正视眼能看清无限远,而能看清的最近点是18cm,则正视眼的调节范围几乎是无限远的
以上是对“上初三了,学习压力大,眼睛压力也大,有没”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
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