请帮我分析下小朋友的心理

      你好，从图片上看，宝宝是按规则行事的，首先他画出了领带的形状，并在上面涂满了各种颜色，还有一些小的点缀，说明宝宝的思维很灵活，性格应该比较开朗。孩子的发育是一个动态的过程，多关注孩子的需求，多接触外面的人和事，能够促进他的心身健康的发育。

      看这张图，感觉线条比较规整有序，画面色泽清晰明朗，填图的扣子和纸片儿贴的都比较自然，美观，在这些领带作品中是比较赏心悦目的。整个来分析，孩子是比较乖的，遵守秩序规则，聪明开朗乐观，善于观察，比较懂事，是大家都喜欢的那种孩子。不足之处是想象力不够大胆丰富，作品太成熟规距，不像5岁孩子作品。建议引导方式是大人多尊重孩子天性，在保证安全的前提下让他多按自己的想法来，多鼓励，肯定他，即便有瑕疵错误，不影响什么，大人也不必一一纠正，让他自己成长体验各种感觉。

      病情分析：
      你好，孩子的这个图片作品，看起来很好，考虑没有出现太大的问题，建议您不要过分焦虑和担心
      指导意见：
      从孩子的这个作品来看，是仿照图片当中真实的领带而作，考虑他应该属于个比较守规矩的孩子，线条清晰明朗，并且有一些点缀，应该也是属于一个爱美的孩子，平时可以多与孩子沟通交流，知道孩子的想法与内心世界，加强对孩子的关心！
      以上是对“请帮我分析下小朋友的心理”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

      病情分析：
      是一位5岁的男孩子，自己制作出来了一条领带的色彩模型以及配饰。看上去非常的清爽明朗。
      指导意见：
      呈现出来的层次感也非常的明显而且布局排列色彩搭配协调，孩子的规则感还不错，是一个阳光明朗的孩子。逻辑思维能力也不错。

      病情分析：
      孩子的作品表达的很丰富，颜色搭配的比较好。线条粗细不一，比较符合男孩子的性格特点。
      指导意见：
      孩子艺术表现能力很强，要多鼓励孩子。作品的线条看起来对称性稍微差一些，线条之间的距离及粗细看起来比较醒目。引导孩子平时多观察细节，如果有情绪的话，及时向家长表达。鼓励孩子勇敢的表达自己内心的感受。

      病情分析：
      朋友你好，任何作品的产生都和它当时所处的情景，当时事件对来访者的要求，以及孩子当时的情绪等方面有关系，我认为单纯的从一幅图想看出孩子的心理，是不够客观与公正的
      指导意见：
      建议你如果想更加准确的了解孩子，可以将孩子在生活学习中的行为，仔细的描述出来。只有将孩子的成长环境，孩子的行为表现结合起来，才能做一个综合的评估。