我小孩从元月20号发病开始至今
健康咨询描述： 每当放假时就犯病，带他去广州中山附一检查也是说是焦虑状态，也没开药只说观察，但每放月假开始好好的过一，二天就犯病，哭，说烦，怕，想睡觉，说家人说的话也听不懂，字也看不懂，这样已经有四次了，过一段时间又没事打游戏，这是精神分裂症吗
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医生回复区
病情分析：
可能是放假后在家里与家人语言交流有障碍，得不到家庭支持与关爱，内心过于压抑引起的烦躁，哭想睡觉怕，从目前表现来看，不是精神分裂症。
指导意见：
如果实在不放心，也可以到高一级的医院心理科检查一下，如有必要及时接受正规的治疗。在生活中，希望家人多关心和照顾他，经常陪他聊聊天，带他到户外散散步，参加一些体育健身活动，旅旅游，促进亲子之间的沟通与交流。同时让他经常听一听欢快的音乐，唱唱歌，学会通过合理的途径去宣泄内心的不良情绪，缓解性的压力，也可以辅助心理咨询治疗。
他就是不想出去走更谈不上说运动
感谢你的再次咨询，如果他不想出去，也可以在家陪伴他，和他聊聊天，让做一些他自己感兴趣的事情，了解内心的真实想法和心理需求，及时给他心理上的支持与帮助。
感兴趣的就是打游戏
感谢你的再次咨询，可以陪他打打游戏PK一下，好好陪伴他，促进亲子间的沟通交流，孩子慢慢的会信任你，亲子关系好了，再和他沟通交流或带他出去玩就容易多了。
既然医生已经给你的孩子诊断是焦虑状态，如果你的孩子影响这种焦虑状态，影响了他的学习，那就吃一点抗焦虑的药。平时不要给孩子太大的压力，只要孩子尽力做事情。不给他自己留下遗憾就可以。最好能配合心理治疗。
你好，根据你说的情况，孩子放假容易出现这样的情况，家人是否对她有多关注，多倾听，多理解，多爱护，创造有爱的环境，多带他参加集体户外活动，增加家庭已距离，让他感觉到被父母爱的这种家庭的氛围和感觉。
以上是对“我小孩从元月20号发病开始至今”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
病情分析：
你好，孩子一到放假就这样，而且是开始好好的，临近重新回归学校时才会有这种状态发生，所以孩子的这种状态不管是什么症，都跟心理因素有关。所以根源在于孩子为什么临近回学校会这样。
指导意见：
建议好好跟孩子聊聊，可能孩子压力很大，有一种逃避心理，所以呈现出焦虑烦躁状态，看看他焦虑担心的是什么，给孩子减压放松，给予积极暗示。
病情分析：
孩子的症状出现不连续性，发病时明显听不懂话，想哭，这些还不能确诊为精神分裂症，需要进一步做检查
指导意见：
建议带孩子到正规医院精神心理科做一下抑郁和精神分裂的量表测试，看是否是精神分裂症？这种情况需要检查后才能确诊的
去广州中山附一做了心理检查专家医生诊断是焦虑状态
从您的描述看似乎不止焦虑，可以再带到更高一级的医院精神心理科看看
还有哪些更高级的
就是高一级的医院
病情分析：
如果出现这样的情况，家人先不要担心，既然医生说是焦虑状态，那么家人依然要观察，如果这种情，矿没有大的变化和发展，那么家人要保持一个稳定的平静的心态，如果家人很焦虑，更会触发孩子的焦虑情绪。
指导意见：
如果在放假的时候出现这种状况，有可能是因为重新换一个环境，在一个安全的环境下可能会彻底的放松，通过哭泣烦躁的情况缓解一下在校的压力。通过这种还是比较简单的，缓解压力的方式之后，在学校的学业压力或人际压力得到一部分释放，然后人就平静了正常了。
家人继续观察孩子这种情况，是否有变化。如果症状加重那么仍需就医。如果症状没有加重，那么家人就要学着接纳孩子的情绪，通过沟通去了解孩子在学校里发生的事情，缓解他的压力，安抚和支持鼓励。
在学校跟同学关系都不错，就是不大交际，学习成绩下滑比较大，这次考试他回家就说设考好，而这次考试关系到分班，我猜他怕分不到重点班，还埋怨我让他请假去看病
一般在这个阶段的孩子学业压力都是较重的。特别是成绩下滑的时候，孩子内在也会有自责也会有担心和焦虑。所以家长尽量的做到支持他，向他表达，无论他的成绩怎么样，你们依然会支持他。若他愿意也可以和他谈下滑的原因，找到原原因才能更好的去改善。
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