有问必答网心理健康科抑郁 → 高三抑郁症学生怎么调节自己

高三抑郁症学生怎么调节自己

女 | 18岁 2019-09-14 00:18:52 2人回复 来自

健康咨询描述: 我现在因为抑郁症导致大脑的能力无法正常发挥,就比如记忆力啊,联想力啊,语言表达能力,社交能力,注意力等等,现在幸运的是到了高三记忆力比之前好多了,情绪也更加稳定,但是相比正常人来讲还是很差,不过现在较以前来讲能更好的学习了,但是我成绩很差,基础很差,想特别特别努力但因为大脑的迟钝而非常吃力,请问怎样调节才能使自己目前最大的学习力量发挥出来?

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解伟福
解伟福 二级心理咨询师 擅长: 婚姻家庭,亲子关系,厌学,高考减压,职场减压,人际 帮助网友:16545称赞:3
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2019-09-14 00:22:21 我要投诉

      病情分析:
      你好,这位女生从你描述的状况来看的话,你说你以前有抑郁症,语言表达能力,社交力注意力等,都不够理想,庆幸的是现在记忆力恢复了。现在的主要问题是基础比较差,反应觉得不快。
      指导意见:
      其实你主要是不够自信,一个人的学习成绩是累积出来的,而不是说,一下子就能够提高上来。也不是说你比他们差多少?主要还是前面欠下了很多的帐,需要你用大量的时间去补课的,除此之外,没有什么窍门的,一定要相信自己!
      

田立红
田立红 博兴县人民医院   二级心理咨询师 擅长: 儿童青少年心理困扰和问题,学习困难,厌学,青春期烦 帮助网友:17785称赞:1
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2019-09-14 00:28:23 我要投诉

      病情分析:
      诊断为抑郁症,这是精神科医生的诊断吗?抑郁症的症状有时就会出现记忆力下降,注意力不集中,影响到了学习。
      指导意见:
      你需要在医生的指导下,规范治疗,需要药物就好好药物治疗,按时复查,如果同时每周一次心理咨询和治疗,可能对你有帮助
      

疾病百科| 抑郁症

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温馨提示:
早发现,及早治疗。

抑郁症又称抑郁障碍,以显著而持久的心境低落为主要临床特征,是心境障碍的主要类型。临床可见心境低落与其处境不相称,情绪的消沉可以从闷闷不乐到悲痛欲绝,自卑抑郁,甚至悲观厌世,可有自杀企图或行为;甚至发生... 更多>>

病因  治疗  预防  食疗  好发人群:女性人群 常见症状:情绪低落、心境低落、闷闷不乐、悲痛欲绝、[详细] 是否医保:医保疾病 治疗方法:药物治疗、心理治疗
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