记忆力不好不喜欢和陌生人说话

      病情分析：
      您好，据您所述的情况孩子在零到六岁之前缺乏正确的家庭引导和群体环境的锻炼，也不排除有亲子沟通较少而导致的安全感交叉出现，有比较内向和社交能力欠缺。另外要与同龄的孩子进行比较，有无明显的心理行为落后于同龄群体，要进行整体的评估分析。
      指导意见：
      按孩子的年龄处在学习的初级阶段，记忆曲线是很容易遗忘的表现，可以带孩子到儿童保健科进行心理行为发育的苹果，同时看下早年有无亲子沟通缺乏或者是隔代的陪伴而导致，尽可能的进行情商训练营，以及多进行团体活动来提高自信心和扩大孩子的视线改善。

      病情分析：
      小朋友刚上一年级的时候，对于规律性的学校生活和老师严格的管理，要需要一段时间适应。对于陌生的环境有些孩子也需要慢慢的融入到集体生活中去。
      指导意见：
      这段时间家长们多以鼓励和陪伴为主。接孩子放学的时候，要多与其交流，问问他今天在学校开心的事情是什么？有哪些好朋友或者其他的同学发生了什么事情？多多鼓励孩子去表达。让孩子在表达中提升自己的自信，从而带动学习的记忆力提高。学习方面给到孩子的是鼓励和赞扬。要多给孩子一些耐心等待孩子的成长。不把自己的孩子和别人比，让他每天进步一点点，就给到他的是鼓励后，孩子会越来越好。