健康咨询描述:
不爱学习,特反感学习,上一年级时因发烧曾在北京儿童医院住院月余(无陪床),之后身体抵抗力一直不太好休学,去年重新上一年级,上课搞小动作不听课,下课不喜欢和同学玩耍,还说谎,有时候留什么作业都听不懂,现在分析有可能对我们对于她的管教过于严格有一点关系,听不懂不会就冲他发火,有时候气急了还撕过她的卷子,因为它实在是不入脑子!问什麽就是不说话,问急了就哭!
有两年时间
曾经的治疗情况和效果: 未曾治疗
想得到怎样的帮助:希望给与解答,这是什么情况,有什麽方法可以缓解,我们实在是没有办法了
病情分析:
自闭症是一种先天脑部功能受损伤而引起的发展障碍,通常在三岁以前就可以被发现。自闭症患者从小开始便表现出语言理解及表达困难、难以与身旁的人建立
感情、对各种感官刺激的异常反应及一成不变固定的玩法与行为等与一般儿童不同的特征。
抑郁症是扰乱你生活的一种情感障碍性疾病。它可能会影响你的全身。抑郁症影响到你的思维,情绪,行为和你的自我感知方式。抑郁症亦能在很多方面改变你,例如: 对他人的观感,对工作环境或社会环境感觉,甚至是有关一些诸如你的外表,房子,衣服等。
指导意见:
总体来看,对严重抑郁症病人,特别是重复发作的病人,要得到满意的疗效,需要抗抑郁药物(有时候电休克)和心理治疗同时使用。
病情分析:
父母是孩子最好的老师,身为父母,我们在教育孩子的时候要有耐心和爱心。不能因为孩子一点点错误就对他发脾气,教育是一项长期工作。
指导意见:
建议你先跟孩子建立起信任,跟他成为朋友,让他完全相信你后,再跟他沟通,从中找到症结所在才能对症下药。
您好,我建议您带孩子到医院做个详细的检查,有些小孩身上缺一些营养素时,容易精力不集中,另外,不同的孩子要用不同的教育方法,可能她也很想学好,可是,她就是听不懂,更准确的说是您没让她听懂,所以,您不能光找她的问题,适当的也反省一下自己,看怎样能把孩子教育的更好些。有时候您可以试着和孩子做朋友,只有这样您才能了解她的想法,才能更好的解决她的问题。
以上是对“自闭还是忧郁症”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
病情分析:
主要是你与孩子缺乏正确的交流沟通,和不恰当的教育方式!
指导意见:
孩子出这个阶段本来应该是十分好奇,活泼和好动的。但是你自己也说到了你们对她的管教过于严格。而且方法又不恰当。孩子在成长阶段很多都是以自己的父母为偶像的,父母的行为会成为她们模仿的对象!小孩子这个阶段不爱学习,好玩儿也是天性。爱撒谎是因为你们长期过于严厉的管教所致,孩子担心再受到责骂和处罚,所以无意识地选择说谎!孩子长期处于被批评的环境中,心情自然不会好到哪里去!也就会失去与其他小朋友玩耍的兴趣。孩子需要的是耐心的讲解和鼓励,表扬,而不是批评!希望你们多看看有关父母教育孩子,与孩子交流的资料!多进行亲子之间的交流互动!这样相信孩子很快会好起来!希望我的回答有帮助!
病情分析:
您好,孩子在成长中是需要父母的爱的,并且她也要感受到父母的爱,这对于她性格,智力等发育有不可估量的影响
指导意见:
对于您孩子的身体状况,你们要保证她的营养,有时候孩子身体上的不适会通过发脾气不听话来表现,并不是他们淘气,而是确实身体的舒服影响情绪,比如吃饭太饱、不消化或睡眠不足、身上不得劲等。
对于她的学习,我认为您不必着急,毕竟她还是个小孩子,注意力不集中理解能力差都是很正常的,孩子之间是有不同的。孩子不懂的问题,家长要用启发式的教育去引导孩子自己明白,这个时候孩子更需要鼓励而不是教训,请您切记!
平时,你们可以多和孩子散步,带孩子去自然环境中玩耍,培养一家人的感情和心灵上的沟通交流,这会有益于孩子的身心健康成长的
希望可以帮到您,欢迎我们今后继续交流!祝孩子健康聪明!
病情分析:
您好!您现在的心情可以理解,至于究竟是自闭症还是抑郁症,都不是最关键的,最重要的是如何帮助孩子走出问题的阴影。不知道您是否观察过您的孩子在出院后是否与以前在行为、语言等方面有很大的差异?
指导意见:
建议改变孩子对您的认识,首先要给予孩子鼓励,帮其建立自信心,无论是说谎、哭泣、上课不认真听讲、下课不去和同学沟通,都是因为孩子心中没有自信,他们不相信自己在别人心目中是个优秀的孩子,渐渐的开始躲避现实了。其次是需要您对孩子多一点再多一点的耐心,可以在孩子犯错的时候,听不懂的时候慢慢耐心的引导。
不要太严格了,毕竟她是孩子,而且女孩子的心里更脆弱的。
希望这些对您有所帮助,可以帮助孩子快乐成长!
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