健康咨询描述: 孩子上初三,之前成绩一直不错,跟同学关系处的也很好,班主任是数学老师,初三开始后占用了很多的自习及下课时间用于数学课,让孩子反感,上周因为数学作业没做完,被老师批评产生了逆反心理,变得很不喜欢数学乃至厌恶上学,我开导了好久,孩子还是打不起精神来学习,请问医生该怎么和孩子沟通呢?
你好,根据你的描述,你说的这种情况,孩子这个年龄,和你的思维是不在一个界面上的,你得换种方法和他沟通,让孩子觉得这么做值不值得?赌上自己的前程,和一个老师赌气有点犯不上了,光纤老师辛辛苦苦也是为了学生好,只是方式不能被他接受而已,错都没有。
根据咨询者的描述,青春期是青少年身心全面发育时期。其人格还不够成熟。容易情绪不稳,根据兴趣爱好,正确引导。建议调整心态,加强沟通,对合理成分给予充分理解,学会换位思考。
病情分析:
目前你的孩子十五岁,正是处于叛逆期的时候,如果自己不喜欢,或受到什么刺激,抗压能力下降,而且容易反感。
指导意见:
目前情况已经有点严重啦,建议你最好带着孩子去看看心理医生,心理医生会有好办法的。
以上是对“孩子上初三,之前成绩一直不错”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
病情分析:
你说的这种情况比较多见,需要打开孩子的心结,还需要老师来出面去解决。
指导意见:
多给孩子关心,陪伴,鼓励。多给孩子一些支持,多看看孩子的优点。还是要加强和老师的沟通。
你好,这个需要时间来缓冲。一个孩子讨厌老师,那真是从骨子里开始讨厌,所以在很短的时间内是很难改变的。建议从提高孩子的抗压能力方面改变,抗压能力主要是可以通过补充钙镁,维生素b族,蛋白质维生素c能合作提高抗压能力。
如果可以直接补充纽崔莱的蛋白质,维生素B族和维生素c和钙镁片,稳定神经细胞效果很好。
跟你的描述孩子是因为心理情绪导致的厌烦表现。建议你要及时疏导孩子的心理,不要让他有重的心理压力和低落情绪。可以和老师做一下有效的沟通,让老师在学校的时候给孩子以鼓励和表扬,让孩子重新树立他的信心,增加他对学习的兴趣。可以抽出一些时间来陪孩子进行一些他喜欢的运动,让他发泄一下内心的不满情绪。平时要做好劳逸结合,不要让孩子过度劳累。
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