在公共场所不敢说话

      面对陌生人,一般人的反应都是好奇和提防,尤其是提防.但是最近,国外心理学家指出,和陌生人说话有三大好处：和陌生人交谈可以体现和加强一个人的自信.心理学实验表明,人类很多特性的分布都有一个规律：特别好和特别差的人各只占2％左右,中间水平的占95％,也就是说绝大多数的人都是差不多的.所以,和陌生人交谈,碰到正常人的几率远大于碰到一个坏蛋.和正常的陌生人进行一次交谈,可能让我们吸收到新信息,也可能验证我们对人性的一些观念,还可能感受到人与人之间的热情,信任,这些良性的结果必定增强一个人生活的信心.和陌生人交谈,还能体现个人独立性,有助于人发展.和熟人打交道,说话的方式依附于社会关系,服从说话人的身份,很多时候并非是个人独立意志的表达.和陌生人说话则不一样,互相之间常常作为独立的个体交往,彼此没有切身的利益关系,双方见到的都只是眼前的这个人,不会特殊关照也不会有什么成见,相对客观,平等,这种完全对等的关系,对青少年时期的人格成长是很有帮助的.和陌生人交谈,更能锻炼口才和人际沟通艺术.熟人之间,彼此都很了解,不会很注意说话的方式和技巧.而陌生人之间的交往从零开始,需要有意识地运用沟通技巧来建立关系,人际沟通能力和口才就会得到提高.应当鼓励孩子与陌生人交谈很多父母都这样教导孩子：不要与不认识的人说话.父母当然是出于对孩子安全的考虑,但这条所谓的“安全法则”其实有不安全的因素,值得父母们的重视.首先,这条法则可能给孩子这样的暗示：认识的人,熟人都是好人,不会伤害他们,而陌生人是危险的.其实这样的暗示本身对孩子就很危险,会给居心不良的熟人以可趁之机.其次,如果孩子在公共场所走失,向陌生人求助的能力是孩子最大的财富,而这样的能力是要在平时与陌生人接触才能获得的.因此,父母应当注意培养孩子与陌生人交往的方法,其中最重要的是选择什么样的陌生人进行交谈.那些从不与陌生人说话的孩子,在遇到紧急情况时,往往会不知所措,他们的安全会受到威胁.不是所有的陌生人都很可怕,也不是所有的熟人都安全.父母更应当关心的是如何从小培养孩子观察人的直觉,这对他们今后的成长是很有好处的.--------我敢且我能和陌生人交谈,无知者无畏时.我能积极主动大胆流畅;可一旦熟悉(倒不是关系好,只是认识他/她了,即单方面)知其辈分其权其位,我就退却了,单方面改变.而不识前,就算他/她是大官,我呀不怕.一切在一线之间啊!